【践行】筑梦山区——我的互加之旅

        作为一名山区的教师，得作一个“全能”的教师，除了教语数外，还得教音美体。心里一直想着让每个孩子都能全面发展，能培养他们的各项特长。可作为一个四肢僵硬，五音不全的教师，看着每个孩子渴望唱歌，喜爱绘画的现状，我是看在眼里，急在心头，却不知道如何去满足孩子们的心愿。幸好遇见了互加，开启了cctalk之路，让这些问题都迎刃而解。

        刚开启打开cctalk是，自己还是有一定的抵触的。自己每天手把手地教，都感觉很费劲，在网络上学，孩子们能学到什么呢？可随着时间的推移，我亲眼目睹了孩子的改变，确实是让人喜出望外的。比如，我教的是一年级的语文，早读每天都有，也是我感觉很吃力的一件事，孩子们读的过程中总是不认真，需要多次地督促才会去读，可效果也不是很好。自从参加了彩虹花晨读，我看到了孩子们对于读书的渴望，原来是我的方法不对，孩子们喜欢新奇的东西，而cctalk恰恰给了他们不一样的体验，每个孩子都有与同龄人进行对比的欲望，通过彩虹花，孩子们惊奇地发现，原来其他地方的孩子他们读的这么好啊，我也可以，所以他们都是鼓足了劲，想要和这些同龄的孩子比一比，无形中他们的读书热情开始迸发，每次都是坐的端端正正的，认真的读着每一篇文章，而作为他们的老师，看到他们的改变，也是喜不自胜的。

【践行】筑梦山区——我的互加之旅

        每个孩子都有一个绘画梦，都想用自己的画笔来描绘自己的梦想，可又改如何去将这些完美的展现出来呢，这对于对绘画一窍不通的我来说，简直是太难了。夏加儿美术的出现，就像一场及时雨，解决了这一个问题。每次离开课还有十几分钟的时候，孩子就会来催促我，“老师，该画画了，快打开电子白板”。那种迫不及待的表情，真是让人

欣喜。看着孩子们跟着网师，尽情滴编织着他们的绘画梦；看着孩子们笔下那一幅幅精美的图画；每一位老师都是非常的高兴。感谢“互加”，弥补了山区教育的短板，实现每个山区孩子的梦想。

【践行】筑梦山区——我的互加之旅 【践行】筑梦山区——我的互加之旅

        对于孩子来说，“互加”为他们的梦插上了飞翔的翅膀，而对于我来说，“互加”在我的成长中起到了无可估量的作用。以往总有一种自己所学的知识够教小学生就好，通过青椒培训才发现，原来自己就是那“井底之蛙”，满足于现状，没有继续学习的勇气。在青椒计划中，看到那么多比自己优秀，比自己能力强的同仁们，仍旧不听地在学习，自己才恍然大悟，人不能满足于现有的成就，而是应该抱着谦虚谨慎的态度，不断学习，不断地充实自己，这样才能使自己的人生变的充实。态度决定一切，当观念改变的时候，人也会发生改变，以前不爱学习的我，现在总是期盼着青椒开课，每次都总是早早地晕在电脑跟前，打开cctalk生怕错过每一个精彩的分享。感谢沪江，感谢互加，感谢cctalk，让我重拾学生时代的那种梦想，学无止境，我将继续前行，用行动践行我的梦想！