老师（3）

很多人管我叫老师。

我确实做过一段小学和初中教师。不过，那是上个世纪1985年代以前的事了。只有知道这段亲历的熟人（他们或学生或当年的同事）叫我某老师，自己听了才感觉亲切，实在，到位，舒服。

一般情况下，听人家叫我老师，尤其朋友圈里，各种笔会聚会场合，自己的感觉就怪了起来，以为对方是在客套，一定程度地，保持距离。打个比方说，跟现在马路上问路，遇见某男而开口必叫“师傅”，是一个意思。

我读过5年小学、4年中学，上过2年中专，在吉林四平师院（现今名为吉林师范大学）进修过一年，这是自己一直看中的学历。至于在职函授，以及各种名堂的培训，虽然参加了，但很难和这种在校学习相比。个中因由，于今想来，恐怕就是在校学习的那种环境和氛围，特别是走出校门几十年后，仍在心心念念的老师们。

新年开笔，就写写我的老师吧。

3、左老师

左老师，是我遇见的第二位班主任老师。她和张老师一样，我只记住了俩人的姓氏，没有记住名字。

转学来到吉林省化学纤维厂子弟小学，简称“吉林化纤子弟校”，已经是1966年春天了，一场席卷神州大地的迅猛风暴即将来临。

从糖厂转学到纤维厂，是因为继父工作单位和住房都在这边。松花江边的这两个厂区相隔不远，中间只有一条铁路专用线，算是分界线，或者叫隔离带。

左老师比张老师年纪大了些，身材瘦高，显得单薄。她梳着齐耳短发，大眼睛，很灵动。嘴阔而唇薄。肤色没有张老师黑，也没有g老师白，介于黑白之间的那种。

左老师穿一件深米色小翻领大纽扣衣裳，要算那样年代很时尚的一种服装款式。。

尤其领口那枚扣子，比其余四枚扣子大些，而且是枚明扣，黑而圆润。

圆润的黑纽扣，叫人看了一眼，就会把目光驻足下，忍不住想要伸手触摸一下，试试润滑程度。

当然，我只是这样想想。

左老师清亮的目光扫过来的时候，我赶紧把自己的目光转移到别处去。

到这年放暑假的时候，我在田字格本子上写的铅笔字，经常得到左老师的表扬。每次作业本子发回来，几乎都能看到左老师用红铅笔给打的100分。偶尔有99分，98分。学期末，油印的学生操行鉴定表一栏里，左老师给写的评语是：该学生上进心强，上课注意听讲，按时完成作业，字迹工整……

可能是写字的缘故吧，左老师在我转学来到班上不久，就叫我当学习委员，收作业发作业，有很多机会到老师的教研室里去。

第一次，捧着一摞子作业本，去教研室送给左老师，我有些紧张。

往桌子上放作业本，把老师插在蓝墨水瓶里的笔杆碰了下，结果把墨水瓶带倒了。左老师反应快，伸手扶起墨水瓶，又抓过来一张草纸，粘住洒出来的蓝墨水。

幸亏瓶子里的墨水少半下，不多。

左老师擦完桌子上的脏污，手指也弄上了。她又转身去脸盆架那里洗手。

这个过程都被我看在眼里，站在那里，吓得一动不敢动，快要哭了。

左老师这时候注意到我，竟然笑了，伸手拍了拍我，说道：

别慌啊，下次注意就行了。老师相信你！

老师不这样说还好，经她这么一说，我居然真哭了起来。

我从这里转学走的时候，左老师很舍不得，说道：

辉南，去那么远的地方啊！我的好学生！

我又在左老师面前抹起了眼泪。

很多年以后，我在长春一家工业地质部门被提任做团的工作时，想起一路走来的经历，左老师应该是这种引领我的第一个恩师。我还那么小，她就给个台子，教我站上去，开始了人生最初的历练。

下集写周老师。

2019年1月5日星期六写在长春于家沟