【Day 32~35】G3 Leaf 开刀群之心路历程

2016-08-09 本文已影响47人 LeafLin

1. 通过写案例分析作业，有哪些具体的收获？（思维方式、运营方法、运营知识）

2. 通过看其他同学的作业和点评，有哪些具体的收获？（思维方式、运营方法、运营知识）

3. 在实际的工作中，已经开始有哪些具体的变化和运用？

前言

刚开学的时候，雄心壮志~ 每天（前七天……）记录自己的心路历程和小小感受，看到周围的同学互相鼓励也互相学习。印证了船长的逻辑矫正，不是因为优秀的人才能写出好的作业，而是因为他们持续努力地用心写好作业才一步步成为了优秀的人。看到比你优秀的人比你还努力，你有什么借口偷懒呢！？感谢G组所有小伙伴的并肩作战，给坚持完完整课程的自己一个赞！借着七夕的节日气息（和蓝盆友的礼物，娇羞脸~~），奖励一下自己~ 不想删除这些经历和感受，不喜直接跳过吧~

【Day 1】

10：05

昨晚见了小组群之后，其实聊过几句和看看大家添加好友时的细节，能够Feel到各自性格不同~

争当第一还真不是我的风格，也就是大学辩论赛的时候有这种想法？

回到“不能有裸辩的态度，但要有裸辩的能力”时代~ 加油吧！

20个Why，一下子还真没那么容易写出来。应该分几个类型模块，每个模块写几个问题会比较清晰和容易一些。

23:01

没有想象中的容易，可以说是一个个挤出来的…… 加油撕裂吧脑袋！

被选做G组的组长了~ 怎么每次都不知不觉的就变成这个角色？哈哈让我来提醒大家吧！

下次要提前一天写作业，就可以早交了。

【Day 2】

10:18

开始写30个优点啦~ Fighting！（怎么隐隐优点担心工作日完不成作业啊……）

13：00

今天当了回早鸟~ 早早就交了作业。可能是之前做产品运营的缘故（Maybe 本身也是比较喜欢去发现这些小细节？）今天的作业没有很艰难，尤其在最后赶着13:00前教的时候，想法迸发啊~

果然 Deadline是最佳生产力！好嗨森！

【Day 3】

船长说，真正的差距从今天的作业开始拉开来。

泪目…… 今天开始要被拉开了么……

搜索了一下简书，看到别人写这个题目的篇幅和角度都十分完善。

作为一个运营人员，看这篇文章的时候却没有思考过这篇文章的爆红原因。

感觉自己运营思维的角度不够深入骨髓。

【Day 4】

开始有懒惰属性出现，撕裂肌肉撕裂肌肉。

看到有些同学的优秀作业写的非常详细，（day 2的作业）相较于自己一点一行的篇幅，不经感受到能力和态度的差距。更有两篇作业是图文并茂的！！太牛了！

正如此次作业给自己的感想一般，素材的积累应该在于平时。

520和618的狂欢，你可以作为一个消费者，也可以作为一个学生，去收集信息去对比记录和吸收。

【Day 5】

18：30

今天的作业有点没有头绪，不确定要如何组织大家进行讨论。

组里有两个人被老师表扬，很给力。和优秀的人一起真棒，要学习小伙伴的细致。加油加油。

【Day 6】

今天在外忙，回到家已经十点多了，回到家水都没喝就开始坐下写作业。

选了微信朋友圈的红包照片为题来写。

写的过程中好似有一些想法，但写的时候这些想法又模糊掉了……

这是要谁来给我发个红包才能清晰起来么。

分了两个角度去写，从发照片的角度和看照片的角度去写，再拆解不同角度可能火爆的原因。

今天尝试了整理笔记，J3同学做得很快很细很好！但我想着不重复劳动，所以就做了个思维导图整理点评笔记，不得不说J3同学真的写得很详很棒啊！！！如果没有他那篇笔记，我的整理可能要花更多的时间反复停语音。

思维导图整理方法，实际上是边听课自己做笔记（纸笔）划分一个框架，像高中读书那样。通篇听完后再进行梳理编辑成思维导图。个人不喜欢边听边做思维导图。

【Day 7】

找APP中5个优秀的banner并分析值得学习的原因。

一开始的思路是找5个不同类型的A PP中各自最优秀的banner（电商类、视频类、求职类等）

而后转念一想，如果是要学习banner的优秀之处，或许从优秀banner要素去做一个划分要更好。

所以想着从文案、色彩、构图、风格与产品、留白5个方面去写

Q1. 通过写案例分析作业，有哪些具体的收获？（思维方式、运营方法、运营知识）

写案例分析实际上有三个方面的转变——灵敏触觉挖掘身边信息、转动生锈的脑袋、调动笔头记录想法。

（1）叫醒自己的触觉，挖掘身边信息

原本认为自己是做产品出身的人，多少还是对互联网产品保持着一颗敏感的心。但在这一个月的学习中渐渐发现自己原有的狂妄自大——印证了那句“初生牛犊不怕虎”。一张banner从颜色、构图、文案、排版、风格到活动主题、商品卖点等，这么多的维度可进行剖析对比学习和优化比一句“好看”“喜欢” 要实在得多。上班路上看地铁广告、玩APP看产品框架结构、玩游戏学习用户激励机制，所见未必所得，可见却是可得，区别在于你是否用心看到它，而不仅仅用眼睛。

（2）转动生锈的脑袋

收集到信息后，要如何分析鉴别质量，挖掘素材中的可取之处。这个思考的过程，在前五天和最后自由作业阶段是最撕裂的。前期未进入思考的习惯，停留于依赖直觉/生物性地判定，把常见而理所当然的素材拆解成图片/功能/排版/文字/文章结构，一个个具体的元素再逐一根据同类不同质量的元素进行对比分析优化。这是一个调动大脑的过程，如果你想火，你至少要知道人家为什么火，对吧？别偷懒哟！

（3）调动笔头记录想法

不要怕写得烂！不要怕写得烂！不要怕写得烂！这是对自己的说的。从小就是个书面表达不优的人，学生时代也被各种调侃嘲笑和批评，更加不愿动笔。大多能用说的不用写，能用关系图的不用文章篇幅表达。但现在的我不再害怕老师当众读我的烂文章了，也没有人会给我打分了。考得烂比不去考要强，写得烂就多写。不求写得比别人优秀和获得转发，但求写得让人愿意看下去，让人愿意看完。好记性不如烂笔头，不下笔你不知道自己想得是否足够有条理足够清晰，写出来也是想法的整理过程。（忽然想起自己离开辩论队的时候，二辩专业户忽然很遗憾自己没写过一篇一辩稿。）

Q2. 通过看其他同学的作业和点评，有哪些具体的收获？

A：其实最最直接的感受是开拓思维角度、优秀可视化。

（1）开拓思维角度

每个人根据自己的学识、经验，看待事物分析素材的角度不同。优秀的同学往往分析得全面而细致。举个栗子，船长传授“对比法”，我慢慢应用这个方法也觉得很好用，对比不同APP的banner，对比同类型APP的活动等，开始有点沾沾自喜做到了学以致用~ 看了优秀作业对猫叔排版的纵向对比分析，当时就被啪啪打脸了！是呀，为什么我从未想过可以和过去的自己做一个对比？这个案例对我的刺激很深刻，一直记在脑海里。自认还做不到举一反三，还在摸索灵活应用方法的过程中，不断学习别人的优秀吧。不怕咱差，就怕不知自己差~哈哈

（2）优秀可视化

这个词是我杜撰出来的，意思是看得见的优秀。很多时候，我们在大号文章里/在公众号里/在影视作品里/在别人家的产品里看到某某某（也不一定知道那个名字究竟是谁）很优秀很厉害，大概看完赞叹完也就过去了。但在开刀营学习有一个互相刺激的过程，再次说到“对比法”，一比较就知道优劣了。隔壁同学的优秀是切实可见的文章/排版/丰富的素材等等，这样的优秀是一个鲜活的人物在你身边。你可能会佩服人家，可能会嫉妒人家，那是因为你感知到优秀的人离你很近，但你还没拥有Ta那样的优秀。说实话，这对我来说是很有刺激的效果的。

Q3. 在实际的工作中，已经开始有哪些具体的变化和运用？

A：最最明显的变化是不恐惧未知的任务和工作，拥抱这些新鲜的事物。

以前的自己，希望有人手把手教，有人当指路明灯。做不好觉得因为没人带我啊！！可是，我们不再是背书包手拉手交学费坐着听老师讲课的学生妹了，再也没有人会将知识点拆了一点点教你了…… 如果遇到一个有本领的前辈，那是一种莫大的幸运；如果遇到的，是个有本领愿意教你的前辈，那应该是上辈子拯救了银河吧。

不过，现在的我不恐惧未知的任务。不懂就找别人的来看，找个4、5篇同类型的素材/文章看看，借鉴别人的框架，看看自己是否认同，是否能结合成适合自己产品的作品。没做过数据埋点，没做过注册须知，找别人的来看呗~ 没有做不来，只有做得不够完美。不因为害怕完成得不好而止步不前，完成比完美重要。 不够好？就慢慢做好。人和产品一样，都需要一次次升级迭代，谁也不是一夜变成砖家的~ 我想，这是心态的成长吧！和实际的技能相比，心态的平和稳定坚定也是一个自己很开心的成长。

末了，再次感谢G组小伙伴，无论大家身在何方，很感谢大家一起度过这次学习，很谢谢大家没有哪怕一次的未交作业，克服工作及时间上的难处。Thanks All Of You！

也感谢船长的无私分享，开刀营绝对是物有所值的一次活动。

Thank u，and Good Night .