家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
《快乐儿童的7个习惯》内容简介： 自从《高效能人士的七个习惯》中首次提出，7个习惯已被全球数亿人奉为做人处事的“黄金准则”，并被引入中小学生教育，成为美国升学考试必考内容，政府、企业和军队的培训金典，引导无数人取得职场成功、家庭幸福，被誉为“能改变命运的书”。 对 孩子来说，他们正处于一生中习惯培养的黄金时期，如果在此时能够理解7个习惯中传达的人生基本准则，如勇于承担责任、做事有计划、懂得自我管理、具有团队 合作精神，定会给他们的人生带来巨大的推动。另外，7个习惯还可以成为孩子与父母、老师之间的“共同语言”，帮助他们互相理解和沟通。 教育孩子最难的是如何与孩子沟通，《快乐儿童的7个习惯》既是经典的家教书，又是有趣易读的故事书，作者针对孩子的认知特点，以橡树村的小动物为主角讲述故事，适合孩子阅读和理解，并特别邀请著名童书画家配上丰富可爱的插图，图文并茂，让7个习惯轻松走进孩子的内心。
家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
习惯一 积极主动，你的生活你做主; 习惯二 以始为终，做事有计划; 习惯三 要事第一，先工作后享受; 习惯四 双赢思维，每个人都有收获; 习惯五 知彼解己，先倾听再开口; 习惯六 综合综效，团结力量大; 习惯七 不断更新，让生活多姿多彩。
家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
下面用我女儿的具体事务进行7个习惯的详细理解和说明 第1个习惯：积极主动，我的人生我负责
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妈妈说每个人活着都有自己的梦想和目标，每个人都得对自己的行为负责，我要对自己的行为负责，做任何事情都要积极主动。我必须管理自己的行为、学会控制自己的情绪，因为这个世界没有谁欠你的，我做了错事也不能责怪别人也不需要别人来告诉我，我必须学会去做正确的事情，哪怕有暂时的困难哪怕没有人在看。 第2个习惯：有目标，有计划
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做事前我会让妈妈陪我一起制定详细计划和目标。我有目标管理计划册子(执行的不够完美)，我选择做一些有意义和可以带来积极影响的事。去年我竞选了班级中队长很荣幸当选，我要成为老师的好帮手为学校事务做贡献。在为同学们服务的同时自己变得更加的优秀，我希望成为一个好班干部好学生。另外我希望在学习之外掌握更多的知识技能，比如今年我的目标是钢琴考级过4级，舞蹈考级过7级，所以和妈妈一起制定了学琴计划并努力配合行动，每天坚持练琴，每周抽时间练习舞蹈基本功，妈妈说我虽然舞蹈有天赋，但是毕竟舞蹈停了2年，所以必须持之以恒的练习，我们在外面旅游妈妈都放视频给我看。所以今年钢琴和舞蹈考试都顺利过关了。 第3个习惯：做事分主次，先工作，后娱乐
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我在重要的事情上花时间。不该做的事，我勇于说不。我制定优先级，做日程表，执行我的计划。我对自己有纪律，做事井井有条。做重要的事情，这个我经常搞不清楚事情的主次经常被妈妈责骂，放学回来我总想着玩，玩一会再写作业，结果每天搞到很晚作业错得一塌糊涂，后来按照这个先工作后享受(娱乐)，所以作业基本每天准时完成了。 第4个习惯：从互赢角度考虑问题，利己利人
家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
我勇于争取自己想要的，但是我同时也会考虑别人的需求。和小朋友有矛盾的时候，我寻求能平衡彼此需求的解决方案。妈妈说，人是群居性的动物，大家要团结，不要去做损人不利己的事情，对大家都没有好处，所以遇到事情要冷静一些，找合理的解决方法处理事情 第5个习惯：先去理解别人，再求被人理解
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妈妈说要仔细聆听别人的主意，从他人角度去理解问题。听别人说话的时候不要插嘴、不打扰。轮到我的时候我要很有信心说出我自己的主意。别人说话的时候，我直视他的眼睛。这个就是同理心，要理解他人站在对方角度考虑问题，不能总觉得自己有道理别人都是错的，对错并不是绝对的，只是个人立场不同而已。 第6个习惯：协同——合作会更好
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我珍重别人的优点，并向他们学习，和大家和平相处，即使他们和我很不一样。我要有效地进行团队合作，因为我知道合作比单打独斗能带来更好的解决方案。我必须保持谦虚的精神。每个人都有自己的长处，比如我喜欢手工但是我对画画耐心不够，所以大家一起玩的时候，按每个人的特长一起协作，就像一个小小的团队，效率高而且每个人都非常开心并乐意为集体而努力 第7个习惯：磨刀不误砍柴工，寻求健康和平衡
家庭教育之《快乐儿童7个习惯》
妈妈说人要自律，所以我时时注意饮食、锻炼和睡眠。我花时间和爸爸妈妈、朋友在一起。我在各种地方都能以不同的方式学到很多东西，我用有意义的方式去帮助别人，同时也提升了自己的能力。社会变化很快，所以每个人要保持持续的学习力，每天都日新月异，要不停止学习，让学习和生活多姿多彩，附上树形关系图。
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