自己培养自己

对于新手老师说来说，想要获得专业成长，除了学校的“青蓝工程”跟随老教师学习，我们还可以自己培养自己。

现在有海量的学习资源可以在网上找到，只要我们想学习，有改变自己的心，我们就可以在网上找到学习资源。像一些优质课比赛视频，课堂实录，说课、录播课视频。我们还可以通过阅读写作提高自己的综合素养和反思能力。

阅读、反思、写作、实践的循环，是很多优秀教师的成长秘诀。提到反思，作为老师的我们，一般就是写教学反思。教学反思就是从课堂教学自我感知的成功精彩，亮点失败，不足遗憾之处以及从学生的学习状态等方面进行记录与分析提炼经验或感悟，提出改进思路。

吴松超老师说，很多教师的教学反思、教后记写得很平淡，反思不仅不深入，有时还找不准反思点，归结原因主要有两点：“1.找不准有研讨价值的反思问题.；2反思触及不到课堂教学规律，学科教学本质的东西。”

为什么会出现这样的问题，根源还在于“浅尝则止”，没有认真深入的进行探讨。所以如果我们为自己好，想让自己快速进步，就不能将反思停留在表面，而应该多问自己几个问什么，让自己的思考很深入，更接近事情的本质，去探寻事件背后逻辑和规律。

作为教师的我们，一定要有终身学习的意识，让自己始终处于不断精进的状态。教师应该是源源不断的活泉，而不是只能给学生提供一桶水。