今天的班主任研讨会

读书:稻盛和夫《活法》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。

种善因：

1、学习强国时政学习47分，共30159分

2、带领五一班同学到校外实践

反思：

今天下午第三节是本学期学校确定的班主任德育工作研讨会，惯例是第一阶段组织班主任老师学习王宝寨老师著的《传统文化与学校教育》一书，第二阶段是各班总结德育成长日记的落实情况，并对近期班主任班级工作进行安排部署。

班级是学校的基本单位，是学校各项工作实践落实的单位。班风好，则校风好；班级好，则学校好。班主任是学校教师团队中的优秀者，是由组织能力、学生管理能力及教学水平较高的老师持续培养选拔而成。如果说一名教师的职责，教学和学生管理为六四开，那么班主任老师的职责教学和学生管理比例为四六开也不为过。因此关于召开班主任工作专题会，是多年来想开展落实的一项工作，但以往学校班级多、教师人数少的问题，一直没有得以实施。今年学校教师配备人数增加，使得这一计划变成现实。经过学校近两年班主任队伍的建设和加强，特别是今年新入职优秀教师的加入，学校的德育管理队伍基本形成。今年我们学校的学生人数持续的增长，新转来的学生有将近百名。但是学校各班班主任都是积极的想办法，强化学生的各项管理，特别是学校又引进实施“知行合一”德育教育模式，组织班主任参加专题培训，将优秀传统文化教育在学校落地，以晨读文化经典、课间操、特色班级建设等，各班的班风都有明显的转变。同时我们每周四下午第三节的班主任研讨也得以顺利坚持，并形成制度。

临近期末结束，学校各项工作比较繁忙，特别是当前全国新冠疫情防控形势日趋紧张。昨天中心学校专门召开了疫情防控专题会议，结合学校前期各项工作的开展情况，今天的班主任研讨会，将老师们的读书成长时间缩短到十分钟，将主要时间用于集中安排部署疫情防控和期末工作安排会议。

在会上主要安排了以下几点，考虑到事情多，在会后我就以文字形式发到班主任微信群里，给老师们以温馨提醒。

1、组织填写学生近亲属省外返乡情况登记表，重点是在一起吃住的家人。

2、每天登记、收集好学生晨午检情况表。如有发热症状必须到县级医院发热门诊治疗，班级做好登记。

3、发放领读致家长一封信，学生回家读给家长听，学习宣传疫情防控要求。

4、组织家长签名假期安全责任书、保证书，收齐交给学校，不能漏掉一个学生。

5、组织全部学生家长加入班级钉钉群，为假期每日汇报健康情况、新学期开学返校前线上教学做充分的准备。

6、四五六年级要尽快组织学生练习答题卡使用技能，并购买填涂文具。

7、布置寒假“读一本好书，写一篇读后感”活动，要求全员参与。

8、课后服务学生建议收集。

9、班主任班级管理其他事务等。

在此，再向各位班主任老师对学校的优质发展付出的辛苦表示感谢！为学校有这样一支优秀的班主任队伍而自豪。