正面管教之赢得合作的四步骤

[cp]#成为输出者# 15-100

女儿从幼儿园回到家有点不开心，我轻轻问她：“今天幼儿园发生了什么好玩的事啦”，

她撅着小嘴说：“今天一点也不好玩，老师说不给我爱心卡了”

我说：“为什么老师这么说呢？”

她很小声的回答：“快放学的时候坐着等爸爸妈妈来接的时候，我和小蓓讲话，因为小蓓一直扮鬼脸，我不喜欢她一直扮鬼脸，很丑的样子，然后我们两个就一直讲话，老师就把我们请到后面去了”。

按照之前的做法我肯定是开始长篇大论说老师是对的，你是错，就不应该调皮……突然想到赢得合作的四个步骤，  我决定试试，我深呼吸了下，和女儿面对面的坐下，我很友善的说：“老师把你请到后面去了并且没有给你爱心卡，你觉得挺丢脸的对吗？，所以你一直不开心？”

她点点头。

我继续说：“是的，你知道吗？妈妈像你这么大的时候也有被老师请到后面去哦，因为我发现一位同学裤子穿反了我就一直取笑她，最好那同学还哭了”

她疑惑的抬起头：“妈妈你没骗我吧，你小时候也会被老师请到后面去吗。”

“是的，其实当时觉得很丢脸很难过，你是妈妈你觉的应该怎么做呢

“她想了想，或许我可以做到不管别的小朋友的事”她又开心的去玩了。

我竖起大拇指为这位可爱的女儿点赞，她很快明白，管好自己的事才对，不去管别人的事。

当孩子觉得你理解他们的观点时拍，他们就会受到鼓励，且他们觉得被理解就会更愿意听取你的观点，并努力找出解决问题的方法。

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