读培养孩子学习力第二章

今天重点和大家分享的是第二章：激发动力的三级火箭

让我们一起来发现为何有60%的孩子失去了学习的动力，我们总结了七个方便：

1、唠叨：当我们不停的唠叨就是不信任我们的孩子，从而让孩子不愿意承担责任。

2、比较：一个被比较长大的孩子习惯用迎合他人的标准来要求自己，很难成大事业

3、打骂：打骂孩子很容易遗传，你去体会你自己接收的教育去思考自己的做法。

4、忽略：被忽略的孩子有四个历程：寻求帮助，寻求权力，报复心理，自暴自弃

5、怀疑：当孩子遇到困难时你的眼神传递的是什么信息，是担忧，是恐慌，还是相信?

6、讽刺:讽刺是一把伤到骨髓的刀，它砍掉了孩子的善良和童真，也上海到了孩子的自尊心，把孩子逼到可拍的虚伪与扭曲中。

7、溺爱：孩子必将一个人面对这个社会，请给你的孩子一些机会。

我自己认真的对照这个7把刀，发现我就是这样把七把锋利的尖刀插入孩子的身上，让她独自品尝入骨的刺痛，让她的生活一点点的毁灭。

那我们如何激发孩子学习动力的三大层级呢。

生存动力：让我们的孩子从小开始学习生存。

责任动力：让我们的孩子从小培养责任感

梦想动力：帮助我们的孩子建立自己的梦想

记得我们孩子小的时候我们可以全包，慢慢的我们习惯了，孩子习惯了，让孩子不愿意走路，不愿意自己吃饭，等等情况，最后我们的家长责怪我们的孩子不懂事，没有责任感，不懂得家里的困难等等情况，请让我们自己认真的思考一下，我们有给孩子机会吗？除了送去补习班我们有有意识的去培养我们的孩子这三个方面的能力吗？