有声朗读

孩子的老师在一年前就要求孩子有声朗读（包括语文、英语），每天读，同时记录下来，再进行公布。真是个好的教学方式，但我们都没有重视。昨天算是启动吧，我们要坚持下来。

朗读、记录、公布，这是好的层层要求，对孩子是一层一层的提高和挑战。

昨天开始的第一天，孩子的作品比预期的好，孩子还是好孩子，毕竟底子好。

这是近期给我的好反馈。我们正在慢慢爬出低谷。

已经开始期待期中的结果，希望我们的努力会对应上相应的效果。

再累都是值得的。