教与学

2020-02-26  本文已影响0人  空心木鱼

今天和儿子一起学习一天,其实他不是特别配合,但是还不算太过费劲,学习内容还是很多样,不知道他能学到多少,我现在已经不太看重结果,因为毕竟他的输入本身就差的相当远,现在关键是多输入。

唐诗诵读 读弟子规

读了七首唐诗五页弟子规,不停的读,反复的读,放慢速度带着节奏引导儿子读。不是为了记忆,当然他记忆力是非常好,而是为了多些字词输入进他的脑子。毕竟24个小时抛开他睡觉的时间,我一直像话唠一样在他身边说话,我也山穷水尽了,我也没有那么多话说了,所以读点书增加点说话的内容吧。在他烦躁之前,至少每个段落里能发出几个音节。

训练方案

这是之前听别的宝妈介绍的一套语言训练的书籍,其实和幼儿园的教材很像,辅导儿子看了几页,主要还是引起他说话的兴趣,每页都反反复复的和他讲,还要在他走神时想方设法拉回他的注意力,这书看的确实很费劲。

动手操作

儿子握笔一直没力,不会写字。昨天晚上教他画横线竖线都为难的不行。今天改变策略,画点连线,这倒是没有难度,他还是能接受。然后是自己喜欢的手指画,总是喜欢把手放纸上画轮廓,今天突发奇想,画完后涂上颜色,很有创意。小家伙坐不住,很早买了拼图训练他,以前总是没有效果,现在拼的越来越好了。

宅在家里无事,除了不停的和儿子说话,还教他做家务,煮饭端碗擦桌子拖地晾衣服,同事说你要把儿子教成个小暖男的。我既心酸又无奈,我其实只要他有基本的自理能力,毕竟我不能陪他一辈子啊。

今天还算不错,慢慢来吧,期待儿子开口的那天吧!

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