“老师，我很用心的记动作，但还是总忘，我是不是没有跳舞的天分呀”

学习舞蹈的过程中

总有一些孩子学习的效果不是很好

因此

家长向老师咨询

是不是孩子没有学习舞蹈的天分呀

不光如此，在训练之余，也有很多学生围在老师身边......

老师，我真的很用心的记动作了，但是过后还是会忘！

老师，我总跟不上节奏，跳舞的过程中总是很不舒服！

老师，我很努力的记要点，但是跳的过程中还是不行！

老师，为什么别的小朋友可以跳的那么好，我却不行，是我没有跳舞的天分吗？

但是

艾莎同学想说

学习舞蹈，天赋只是一方面

更重要的是努力与汗水

当你有这种想法的时候不妨想想......

①在上课的时候，你一直都是聚精会神的看着老师教的动作吗？

②有没有那么一刻，其它学生都在认真的练习，而你却在“认真”的比划！

③同一个动作，你做了几遍？

④上课学的动作，课后有练习吗？

⑤跟着音乐起舞的时候，有很认真的数拍子吗？

有时候说“这个动作我做了一千遍”，“做这个动作的时候，我的膝盖肿了一个星期，我依旧在练习”比说“我努力过了”说服力更强，不是吗？

还有一点，做动作的时候次数以及用心的程度同样重要，否则，含糊的练习 了一千遍也不如用心练习一百遍。

前几天在网上看到这么一段话觉得挺有道理的，学舞蹈比的不是条件，而是坚持：

十个孩子学舞蹈

九个对舞蹈感兴趣

八个能跟的上舞蹈训练

七个奶奶觉得孩子太小

六个爸爸心疼宝贝太累

五个家长感觉是额外开支

四个没时间来接送

三个认为耽误文化课

二个在犹豫要不要继续学

只有一个坚持到了最后!

大家在羡慕这个孩子的有这么好的成绩的时候，殊不知他背后付出了多少，那是一般人无法感受到的。

不是为了塑形、提升气质、造就品质去学习舞蹈，而是学习了舞蹈可以瘦身、自信、成就你坚韧不拔的品质。

舞蹈学的不尽如人意。不是你没有天分，而是没有始终如一的坚持、没有真正学习的学习。

原文链接：“老师，我很用心的记动作，但还是总忘，我是不是没有跳舞的天分呀”