家长要把握和孩子相处的度

家庭中的管教，和在学校、工作上的管理是不一样的。

离开家庭，孩子可能只是普通大众里的一员，是表现一般的学生，是工作不突出的员工。

但是在家庭中，孩子是家长的唯一，是无与伦比的存在。家长首先是带着浓浓的爱去管教孩子的。所以，面对我们的孩子，家长一定要时刻记着，除了家庭，孩子可能就是普通的一个人，而因为家庭的爱，孩子就是最独特的那一个。

不要把孩子和别人比较，不要把管教孩子和管理员工比较。

别人的建议可以听，但是到了具体事情上，做出选择时，还是要问一下自己

“这样做对我的孩子是合适的吗？”

只有从家长自己的角度出发，才真正能够管教好自己的孩子。孩子的表现完全依赖于家长的管教。

不过，可能家长在管教孩子时会遇到孩子的抵触，甚至反抗。

家长需要清楚，孩子为什么会抵触？

家长对于孩子无疑是百般疼爱，但是又容易在具体事情上做出不太合适的选择，导致孩子对家长产生抵触情绪。这是因为很多时候，家长没有把握好和孩子相处的度，不知道什么时候该管，什么时候不该管。什么时候需要严厉，什么时候需要宽松。

所以，这个时候就需要家长经常去做反思，今天对孩子的管教，孩子愿意听吗？孩子有没有按照自己的建议去做？如果孩子还是没有改变，是不是能换一种方式去和孩子沟通？

人天生是追求自由的，都想着按照自己的想法去生活。可是在孩子还没有形成完整体系的三观之前，家长一定要想办法让孩子接受正确的观念。这个时候很多家长就开始想，是不是自己没掌握沟通技巧，是不是得找个家庭教育专家学习一下？

其实不是。家长可以回想一下，自己小的时候希望父母怎么和自己相处。同样的，现在的孩子和我们想的是差不多的。

孩子都是爱自己的父母，但是他们还不知道怎么表达，父母要先给他们做好示范。家长怎么样对孩子，孩子就会怎么样对待家长。

给孩子的爱从来不会多。所谓的“溺爱”，实际上是父母的爱的缺失。父母没有给孩子给予爱的陪伴、爱的表达、爱的守护，单纯给予孩子物质上的补偿和行为上的放纵。这样只会造成孩子放纵自己的欲望，而不知道什么才是爱。

教养孩子是一门需要终生学习的课程，希望家长们都能与孩子保持亲密的关系。