一个高中教育工作者的日记4.25日一一蓝天白云

今天是4.25，周四。今早6点不到，已经睡醒，忽闻窗外有几只小鸟的鸣叫声，声音也不大，时高时低，在宁静的清晨，尤显得清脆而悦耳。

早上6点，妻子先起床去做早餐。我则坐在床上，点开手机翻阅。早上7点不到，我起床、掀开窗帘，天色已大亮，气温已升。待我洗漱后，便和妻子一同用早餐。

用餐后，我骑电动车去上班。为了防止早上的凉风，我特意穿了一件羊毛衫，的确是有作用的。因前些天的大风，在路边的麦田里，偶见一小块又一小块倾倒的麦苗，这往往在靠近路边的一角，暂时对麦苗生长无影响，但给麦苗的收割带来了不小麻烦。

上午7点多点，我来到学校南门，停下车立即去了高三组办公室内，先预习上课内容《二轮复习19讲有机化学》。

今早第一节8班的，上课时，我由典型习题入手，先练后讲再小结。特别是引导学生得出若干的小结内容，以强化复习效率的提升。只有这些基础知识夯实了，才有可能达成提升的目标。

下课后，我按照前一天的约定，立即骑电动车前往hl公司。在其办公楼的三楼东办公楼内，我见到了cz，他非常热情的接待了我。刚落座，我就向他说明来意，他非常给力，毫不犹豫的答应了。为此，他还联系到公道镇dw的Ⅹjz，说明了有关情况。正好，在前两天，我与xjz也专门谈到此事。cz表示，他将全力助我达成此事，我很感激。又见到有人找他，于是，我告辞离开。

然后，我按cz建议，专程来到公道镇zf，见到了负责人xjz，在其建议下，可与zkz当面交流此事。到其办公室后，我们坐下交流此事，他表示尽可能助我，但有若干要求。我表示理解、支持。然后，我们又谈论了与学校相关的若干人和事，总之，相谈甚欢。

当我回校时，已经是上午十点多。我在办公室内，开始着手将校内jd事件处理流程及规范开始研学，还特意查阅了学校已有份两份材料。主要是校内突发事件的处理，细看之后，各有千秋，则是前者更加具体而便于操作。于是，我准备将前者内容稍变通，融入到现有的一份实施方案中。

中午，我在食堂三楼用餐。餐后，又在校园内转了一圈，方才去五楼办公室内稍息。

下午上班时，我先去高三组办公室内备课。后去高一某班听课，今天集体备课是专去观摩cls的化学课，明天市名师送教下乡在我校举行，这是应名师送教同课异构而备的化学课。虽只在现场半小时，课堂设计切合学生认知规律，也与当前新课改要求相符，只是侧重点稍有点偏。

忽接到安保gsf电话，一个未接，又打来一个，只得接通:原来是平山zf的工作人员，专门来找cy老师的，前些天lXz专为此事交待过我。我打电话给cy，未接听，发短信也未回。我要gj去找，终有回电:今天下午有三节课，正忙于上课。对于此事较为排斥，不愿与其面谈。我劝解，他们是正常途径而来，若有需我可在场，学校会关照的，你有充分表达诉求的权利。cy勉强同意，待放学后见面。

不久，lXz要我去会议室面谈，相关的两名工作人员已由他接待。当面，我与这两名工作人员见面，交流了情况。基本事实可确认，但至今双方未坐下来面对面沟通。正在此时，cy的先生打电话给我，我是前一天刚刚认识的。我劝他配合要求，双方见面表达诉求，免得他们再来学校。他也认可了，但两位工作人员并不认同。后，我又打电话给其先生，当场进行了确认。

下午3点半，每周一次的校园安全暨作后勤工作例会如期举行。本次会议还特别邀请了zsj及两位家长参加。第一阶段是关于学校消防wb招标的事务，我代表校长室充分阐述了该项事务的背景、面临的问题及当前学校所做的若干工作，表明了其工作意义和校长班子会议形成的决议等。按规范性程序操作，分为两个工作小组分别进行，终确定一zb单位。

然后，在我带领下，来到学校食堂，从一楼餐厅起进行每周一次的检查，一直至三楼的操作间结束。在现场，对于发现的问题，立即提醒管理负责人，须立即进行整改，并拍照留存。

下午五点多，我骑电动车回家。