如他所是——而非如你所愿

如果爱孩子，请"如他所是，而非如你所愿""

曾经看过一篇文章中写到:聪明的父母都应该明白：————你的孩子，却不是你的。

你的孩子，其实不是你的孩子，

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这世界，却非因你而来，

他们在你身边，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们自己有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。

泰戈尔说：让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。

罗卡芙说：真正的爱孩子就是给孩子自由，对孩子要尊重，而不是捆绑；要支持，而不是束缚；要爱，而不是占有；要行使身为父母的职责，而不能把孩子视为我们的附属品。

赫尔巴特说：孩子，我们必须为他尽到教养的责任；同时，孩子也不是我们的孩子，因为他是独立自由的个体，他有权利和无限的可能，去塑造属于自己的人生。

卢梭说：真正无条件地爱孩子，来源于父母无条件的积极关注，来源于父母真正的接纳和理解。

洛克说：关注孩子每个行为背后的原因，并能够无条件接纳孩子并能走进他的心，真正的理解他。

蒙台梭利说：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。请为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独自做自己的‘世界’

也曾经看过这样一档综艺节目。有位教育专家问现场观众：“请问妈妈们的梦想是什么？”

妈妈们异口同声：“希望我的孩子能上名牌大学。”

专家说：“我建议有这样想法的妈妈们，与其等着孩子读十年八年去考大学，不如您自己去参加高考，使劲复习两年，基本都能考上了。何必等孩子呢？”

有妈妈大喊道：“我这脑子，不是这块料啊！”

专家慢悠悠地说：“那您不是那块料，孩子恐怕也好不到哪里去啊。”

可能有的孩子爸爸妈妈都是很普通的工薪阶层，没钱没权也没势，所以希望孩子能考个名校、找份体面多金的工作等等，至少要比他们现在过得好。

可现实是孩子也成绩平平，夫妻俩整天心里着急上火，恨儿子不争气。

父母不是救世主，不能决定子女的人生。你的孩子，不是你的生命衍生品。

以下是发生在现实生活中的一段真实对话：

孩子因成绩不好，被家长骂笨。

孩子不服气地说：“世上笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的。”

爸爸问：“那第三种呢？”

孩子说：“这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，逼着下一代使劲飞！”

孩子不是你手中的棋子，父母没有理由，也没有权利以己之愿去设定他们的人生。

与孩子一起学习、成长、给孩子真正的陪伴、接纳孩子、理解孩子，给孩子自由，让他自己设定自己的未来，这才是父母最高境界的爱。

亦有人写过这样一句话：爱孩子，便如他所是，而非如你所愿。

教育的本质，其实是映射出父母的自我修行。

当我们不再用自己的思维和意愿去企图改变孩子时，才能做到真正的爱的付出，孩子也才能实现长足的发展。

和大家分享一首海桑的诗《给我的孩子》（节选），希望能把她分享给孩子们。

《给我的孩子》

你不是我的希望，不是的，

你是你自己的希望。

我那些没能实现的梦想还是我的，

与你无关，就让它们与你无关吧。

你何妨做一个全新的梦，

那梦里，不必有我。

你不是我的财富，不是的。

如果你一定是财富，

那你是时间的财富，是未来的财富，

你如此宝贵，我怎能占为己有。

一直以来，我都不愿意承认，

其实在生命的意义上，我们都是奇迹，

就像未来不会比现在更重要。

你我也只能是对方人生的某个部分，

然而我爱你，我的孩子，

我爱你，仅此而已。