上学篇之(二)
前日下午,手机响起,显示是孩子老师,接通后传来的却是孩子的声音,原来小儿偶染风寒,有点发烧。
完成手边最后一点工作匆忙赶往停车处,可谓心急如焚!既为孩子发烧焦虑,又为能见到儿子高兴。一路小跑,启动后疾驰而去…
赶到门口却不见孩子身影,担心因为自己来晚孩子等不及,便问了门卫师傅刚才是否有孩子在这等,答案果然是肯定的。又拨通老师电话,言孩子刚回班了,这就让他过去。
望眼欲穿,终于看到一个身影跑来,是儿子!没有太多亲昵的动作和话语,只是都很客气熟络的招呼。简单询问,便赶往上次就诊的诊所就医。检查后并无大碍,便拿了药,孩子说多拿一天吧!
关于回校还是回家,儿子说四肢乏力,提议回家休息,明天早上返校。回家后吃过药儿子就钻进被窝睡下了,床头桌上给放了一杯水,自己便不得不返回单位继续工作。
夜幕降临,只想早点回家看望孩子,便在小区附近的扣碗居打包了饭菜,有孩子喜欢的蒸大米。
叫醒了还在熟睡的孩子,喊来吃饭。看着儿子吃东西,几天来没胃口未开动的我竟然也和儿子一起吃起来。
用过餐儿子又要睡去,半小时后叫醒他吃了药便又睡了。
早上五点钟我就醒了,做了荷包蛋,垫了肚子后吃了药 ,拿了新的水壶,便出发了!今天还是全员核酸的日子,便先送孩子去学校,然后在附近做了核酸。
来到单位,竟然有人比我还早,是——同事娟,她五点多就来了。也是送孩子去学校的,因为孩子脚底有点问题,需要每天早晚接送换药,送过孩子天还早,没地方可去安全起见便来单位了。
可怜天下父母心!
这次孩子回来,虽然有点小感冒,但还是感觉整个人变了:变大了懂事了,说话办事更有主见有条理了。
询问他学校的生活是否适应:学习、住宿、用餐等,他说都适应,回答很平淡,不想以前情绪有起伏。
此次时隔四天的再聚,全程没有拥抱没有眼泪,只是调侃的笑着说着一些“想你、想我了吧”之类的话。
今天看到了你们老师发来的餐厅就餐视频,姥姥姥爷舅舅舅妈阿姨都很关心你,看你和大家一起集体安静的用餐,姥爷说能吃说明身体好了;在班里和同学们一起读书写字,孩子,健康成长就好!