上学篇之（二）

前日下午，手机响起，显示是孩子老师，接通后传来的却是孩子的声音，原来小儿偶染风寒，有点发烧。

完成手边最后一点工作匆忙赶往停车处，可谓心急如焚！既为孩子发烧焦虑，又为能见到儿子高兴。一路小跑，启动后疾驰而去…

赶到门口却不见孩子身影，担心因为自己来晚孩子等不及，便问了门卫师傅刚才是否有孩子在这等，答案果然是肯定的。又拨通老师电话，言孩子刚回班了，这就让他过去。

望眼欲穿，终于看到一个身影跑来，是儿子！没有太多亲昵的动作和话语，只是都很客气熟络的招呼。简单询问，便赶往上次就诊的诊所就医。检查后并无大碍，便拿了药，孩子说多拿一天吧！

关于回校还是回家，儿子说四肢乏力，提议回家休息，明天早上返校。回家后吃过药儿子就钻进被窝睡下了，床头桌上给放了一杯水，自己便不得不返回单位继续工作。

夜幕降临，只想早点回家看望孩子，便在小区附近的扣碗居打包了饭菜，有孩子喜欢的蒸大米。

叫醒了还在熟睡的孩子，喊来吃饭。看着儿子吃东西，几天来没胃口未开动的我竟然也和儿子一起吃起来。

用过餐儿子又要睡去，半小时后叫醒他吃了药便又睡了。

早上五点钟我就醒了，做了荷包蛋，垫了肚子后吃了药 ，拿了新的水壶，便出发了！今天还是全员核酸的日子，便先送孩子去学校，然后在附近做了核酸。

来到单位，竟然有人比我还早，是——同事娟，她五点多就来了。也是送孩子去学校的，因为孩子脚底有点问题，需要每天早晚接送换药，送过孩子天还早，没地方可去安全起见便来单位了。

可怜天下父母心！

这次孩子回来，虽然有点小感冒，但还是感觉整个人变了：变大了懂事了，说话办事更有主见有条理了。

询问他学校的生活是否适应：学习、住宿、用餐等，他说都适应，回答很平淡，不想以前情绪有起伏。

此次时隔四天的再聚，全程没有拥抱没有眼泪，只是调侃的笑着说着一些“想你、想我了吧”之类的话。

今天看到了你们老师发来的餐厅就餐视频，姥姥姥爷舅舅舅妈阿姨都很关心你，看你和大家一起集体安静的用餐，姥爷说能吃说明身体好了；在班里和同学们一起读书写字，孩子，健康成长就好！