莫问前程

前几天，表弟刚结束中考，迫不及待的回到老家，我问他考的怎么样，他信誓旦旦的说:没问题，肯定能考上。我又问他有几成把握，”七八成把握”。他很自信，但我有疑惑，这是哪来的自信呢？顿了会，我问他，他说都在网上对过答案了。我稍许宽心。但之后，他有些担忧，万一这次考不上，不知如何是好...

对于考试，正常的就是平时的水平，能超常发挥或者考砸，都是小概率事件，俗话说:功在平时。而平时的功课水平，和学生自己的努力程度有很大关系。有个”10000小时理论”，简单点说，就是一件事，我做了10000小时，也会成为这方面的专家了。可像我表弟这个年纪的孩子，需要面对的东西太多了，手机，电脑，各种app...陪伴着他们成长，但这些又都是分散孩子注意力的东西。面对这些有诱惑力的东西，一个孩子，又能将多少时间用于学习各科知识，做题呢？如果细心算算，应该都能得出大致的结论。在小学，初中这个年纪的孩子，个人认为，成绩的好坏，很大程度上和自己的父母相关。

”邻居家的小王，又考了班里第一～”，在家长眼中，尤其是上学阶段的孩子，永远都会有那么一个比自己孩子优秀的邻居家的孩子。但邻居家的孩子之所以能够考的好，肯定也是有原因的，家长们往往在意现象，却很少去找原因～有时候，方法对，可以事半功倍。有时，在学习上， 我倒是觉得，初期，做点事倍功半的事，也是一种历练。就当自己是个笨人，笨一点有什么不好呢？笨一点，就多花一点时间，时间花了，定有收获。类似的题多做，多复习，反反复复，一遍不行，两遍，三遍，直到都会了，可能考试的时候，一看题，就已经知道正确答案。现实又是相反的居多:很多在他人看来很聪明的孩子，往往会在大考上栽跟头。

要让孩子多做题，多练习，单靠他自己，行吗？对于大多数孩子来说，不行。因为现在的环境，身边的诱惑太多，不要说孩子，就连大人们自己，都很难把握好自己的时间。试问，大人们晚上下班回家，都做些什么呢？可有好好陪陪孩子们？孩子在做作业的时候，大人们又在做什么呢？孩子们有问题没办法解决的时候，可有陪他一同寻求解决问题的办法...

现在的孩子，学习能力普遍都很强，这在很大程度上都要归功于现在的大环境。父母的一举一动，孩子们都是看在眼里，放在心上的。也许，很多父母都有疑惑，也会说:”现在的课本，我看都看不懂，我该怎么教孩子？！”但家长们也许并没有意识到，孩子，并不需要你完完全全手把手教他，他会模仿，会自己领悟，很多时候他所需要的是陪伴与沟通。作为父母，当孩子们需要你们的时候，你们又在哪里？是忙着赚钱，忙着自娱自乐，还是其他呢～现在的诱惑太多，在本该好好学习的时候却去花了大部分事件做别的事，岂不是得不偿失？

且待中考发榜。

以上乃是自家之言～