【一场跨越地域的知识共享】记录我的第一次线上读书会经历
时间：2020年2月20日
地点：各自家中
形式：微信视频
活动流程：
1.每人分享一本书，并输出阅读后的收获
2.每人针对分享内容发表自己的心得体会
组织者：方糖
参与者：方糖、池书、草莓、猫猫
这是我人生经历中第一次参加线上读书会，原计划1个小时的读书分享，被我们四个人生生聊了将近3个小时，可以想想这是一次怎样的知识盛宴。
01.知识焦虑时代如何“好好学习”——猫猫
作为第一个分享者，特别紧张，选择了最近一直在看的成甲老师的《好好学习》这本书。成甲老师在这本书当中告诉我们，我们需要将80%的精力关注在那些能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律——临界知识上。为了习得临界知识，我们需要具备3个底层思维方式，分别是反思、以教为学和刻意练习。而践行着三种思维方式比较好的办法就是写“反思日记”，这也是成甲老师多年养成的习惯。
在其他三位伙伴的听后分享中，也让我充分意识到，任何一种知识和技能的习得都需要我们具备主动思考的能力，无论是反思、以教为学还是刻意练习，都是为了培养我们主动思考，当我们的思考方式开始改变，就更加能够通过事件的现象去发现最本质的底层规律，也就是老师所说的“临界知识”。
02.“极简主义”是否是单纯的去繁从简——池书
第二位分享的是池书船长，一位全职宝妈，开场一问：“你理解的极简主义是什么？”就引发了思考，在没有听池书的分享时，我所理解的极简主义就是单纯的“去繁从简”，去掉形式上不必要的东西，让自己过的简单一些。而现在我对极简主义的理解更多的可能是“专注当下”，我们每个人都处在自己生命当中的不同阶段，每个阶段我们都有很多想要做的事情，但是我们需要聚焦和关注当下我们最需要去关注1-2件事情。这就和我们做年度规划是一样的，混沌大学创办人李善友老师曾经说过一句话“一年时间，只做一件事情”，表达的就是专注当下的概念。
我们可以去专注的5个锚点分别是：健康、人际关系、热情、成长、风险。
03.我们并非没有持续行动的能力——草莓
“你是否会持续放弃一件事情？”当然会，持续放弃减肥、持续放弃学英语，然后恍然大悟，原来我是有持续行动能力的。草莓船长给我们分享的正是《持续行动》这本书，我们应该如何保持持续行动呢？答案只有四个字，那就是立刻行动，不要去为即将的行动找太多的理由和接口，把找理由和找借口的时间直接用在行动上，就像《微习惯》中提到的，从一个小的点开始做起，顺势而为的结果也许会超出你的想象。
也许还会有很多人说，我就是惰性很重的人，就是很难开始立刻行动，怎么办？这时我所想到的是前两天在《刻意练习》这本书中所习得的关于保持动机的几个点：首先要相信自己可以做到，正向引导自己；其次要做到公开承诺，让周围的人知道你要做一件事情，并且让大家监督；第三，可以加入一个同频的小团体，毕竟一群人总是比一个人要有意思的多；最后就是给自己适时奖励，让你的大象开心起来。
04.用不一样的方式读历史——方糖
方糖一拿出钱穆先生的《中国通史》，我的第一反应其实是逃离：“天哪，怎么会分享一本历史书！”，然而听过分享后，钱穆先生用一本书，通过追本溯源的思路，把每一个历史阶段进行了串联，将我们之前所学习到的零散的知识串成了一个整体。
通过方糖对这本书的分享，让我对思考问题的多角度性有了更深层次的理解。我们小时候学习历史，都是在老师规定好的框架下去学习，遇到问题只知道分析所谓的政治原因、经济原因、文化原因，却从来不会想到为什么会这样，为什么要从这几个角度去解释历史事件。而钱穆先生的这本书，正好能够让我们弄明白，每一个历史阶段的承接是如何发生的，大的历史背景是什么样的，当我们了解了这些知识以后，再去看中学历史课本上的每一个事件，就都能够所有思考和回答。这与我们日常思考问题是一样的，如果我们能够多维度的去探究问题，就能够探究到事件的本源规律，这也就是成甲老师说到的”临界知识“吧。
结束这次线上读书会后发现，虽然说我们只有4个人，但是每个人之间的思想碰撞是如此美妙的一件事情，我们身处不同的地域，有着不同的经历，可是却因为这次读书会相聚在同一个屏幕下，分享着自己对于阅读的感受，这也是只有阅读才能够给我们带来的不一样的体验。
感恩方糖的组织，感恩每一位小伙伴贡献的小智慧，我们因书结缘，愿未来缘分不减，期待下次相聚。
作者介绍：猫猫，85后手帐爱好者，坚持日计划日复盘400天，阅读践行者，希望通过自己的不断分享，与更多的小伙伴一起成为更好的自己。 公众号/微博：@精进一只猫
