班干部的管理职能

优质带平庸：小组合作

课代表（2人）了解情况

每个小组的水平大概是1、2、3、4，同时兼顾动静相宜

组长负责了解组员学习上存在的问题，及时指导；无法解答时小组共同商议，或问课代表。

召集人负责动员组织小组讨论，共同提高。

记录员负责了解4人作业完成情况，及时督促。

每周固定时间汇报各学习小组存在问题，给予指导。