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守护童年,回归自我——《小王子》带给我的启示

2019-02-26  本文已影响448人  凯仁教育

文/云岭共美    

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《小王子》是20世纪法国经典的童话,这是一本让心灵清澈的哲学童话,一本献给孩子,也献给曾是孩子的大人的书。

作者圣埃克絮佩里在序言中将这本书献给“从前那个小男孩列翁·维尔特”,其实就是献给每一个曾经是孩子的大人们,作者想提醒成人读者放下成人高高在上的身段,用孩子的视角来阅读这部童话故事,理解这部童话。

这部童话从一个孩子六岁的绘画梦想破灭写起,引起了孩子们的共鸣,细心的父母也在童话中发现了自己的影子,父母经常在否定孩子梦想的同时,还会自以为是的告诉孩子“我们这样做都是为了你好”,成长的代价难道就是建立在放弃梦想的基础上吗?

我第一次读《小王子》是一年前,说实话当时不屑于去深究,觉得这个童话太简单了,平实无奇,没有什么深意,但是随着时间的推移和阅读的深入,我发现自己错了。

今天,再次打开《小王子》,耐心品味其中的情节,故事背后隐含的深意,才明白作者的用心良苦,《小王子》与其说是一部写给孩子的童话,不如说是写给成年人的童话哲学,其中蕴含的深意更多是警醒和教育,引导成人区寻找童心、恢复童心,做一个不市侩、不算计、不世故的人,坚持善良、好奇、天真,用爱和付出去驯服人,感受爱与被爱,享受爱的幸福。

《小王子》带给我的三点启示:

1、想要获得爱就要去付出爱

没有无缘无故的获得,也没有无缘无故的失去,一个人想要获得什么就要先去付出什么,爱情如此,事业成功如此,婚姻幸福亦如此。

童话中,狐狸和小王子的相识始于驯养和建立联系,自此,两个生命个体才有了交集,建立联系后两个间成为了世界上惟一的伙伴。

如果你想要获得友谊,那么就去付出友谊;如果你想获得爱情,那么就去播撒爱的种子。

小王子和狐狸的驯养过程也给了我们一些生活的启示,人和人的交往需要耐心的经营,每天向彼此“走近”一点点。

幸福生活是需要仪式感来编织的,小王子和狐狸的相识就是一个仪式感最好的体现。

“最好在同一个时间来,”狐狸说“例如,如果你是下午四点钟来的,从三点钟开始,我就开始感觉到幸福的滋味了。越接近四点钟,我越觉得幸福。到了四点钟,我就心神恍愡,坐立不安了。我发现了幸福的价值,但是如果你不按时来,我就不知道几点钟该装扮我的心,仪式还是需要的。”

“仪式就是使得某一天不同于其他日子,某ー个小时不同于别的小时。”

这个故事场景是不是很熟悉,人生最难忘的恋爱时刻,男女双方约会前的心理就是这种感觉,这就是生活的仪式感,固定时间做某件事情,但又充满无限的未知,想象着情人节会收到什么礼物,生日会有什么惊喜,想想真是开心事一件。

2、用心才能看到事情的本质,眼睛会欺骗我们

眼见不一定为实,一定要用心去感悟才能体会事物的本质。

玫瑰和小王子感情遇到了问题,双方争吵不断,小王子愤然离家出走,在游历四方中小王子经历了很多事,他遇到了高高在上又孤独无依的“留守国王”,遇到了高傲自大的爱慕虚荣者,遇到了纵情美酒的酒鬼,遇到了自以为正经的商人,遇到了死守规则不知变通的点灯人,最后遇到他的朋友狐狸,在狐狸的指引下,他终于明白,爱是需要付出并用真心去感受的,最终小王子回到玫瑰身边,这是一个自我成长的过程,也是一个自我觉醒的过程。

3、回归童真,做一个永葆童心的成年人

童话作家们试图通过一个个童话故事唤醒读者的童真、童趣。

周国平说,“最好的童话作家一定是在俗世里极孤独的人,他们给孩子讲故事其实是要寻找在成人世界中不能得到的理解和共鸣,好的童话故事就像镜子一样,照出我们的庸俗,找回失落的童心。”

所以,成人应该向孩子学习,学习孩子的纯真、好奇、纯真,回归童真、回归本我,做一个具有童真的自我。

文:云岭共美

作者介绍:

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云岭共美,作者李开仁,教育技术学研究生,中学教师,国家三级心理咨询师,职业生涯规划师在学,简书会员作者。云岭共美——简书、公众号、微博、豆瓣同步更新原创好文

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