因人而异

在《突出重围》这部电视剧里，军人要有：“不抛弃，不放弃”的精神，这种精神，用在我们教育孩子的身上也很适用。

每个班级的学生都有优劣，就像一只手伸出来，五个手指头不可能一样长，作为一名教育者，对待自己的学生，应该有：“不抛弃，不放弃”的精神，让孩子们享受教育的权利。

可世界这么大，不可能每个人想法是一样，情况不同，我们处理的方式也应该有所不同。

一个读一年级的孩子，刚送到学校，一位老师就发现该孩子智力比较弱。为了不影响自己的工作，提高自己的教学成绩，该老师就拿出“不抛弃，不放弃”的精神，对这孩子要求十分严格，对孩子进行单独辅导，让她多学一点。

可过了几星期，孩子的家长生气了，说他的小孙女不想来上学了，带着孩子来到学校反映，要求老师不要再这样管他的孙女了，说：“她只生得这一点事儿，你再这样严格要求她，她也不可能有什么进步，如果再这样对待她，致使她不想来上学，我将对你不客气。”

听了这话，该老师当时心里很难过，为了别人的孩子，尽心尽力，却落得这样的对待，真是想不明白。后来也终于想通了，“人不可能两次同时踏进同一条河流。”对大多数同学适用的道理，不能用在该学生身上，因材施教，因人施教才是对的，对这孩子也不再严格，那一套不放弃每个学生的思想此时戛然而止。

想想那位家长说的话，也是有道理的，我们不可能为了成绩，而把学生逼到不上学的份上，宽严之间，要掌握好度，这个度掌握好了，我们的教育才好。成绩不能决定一切，面对这种情况，我们只能停止一些严格，牺牲一些自己的利益。