闫贵忠老师论道（十一）：《西游记》一百回拿下
整理记录：刘娜
时间： 2018•4•25
闫贵忠老师论道（十一）：《西游记》一百回拿下
我们在轻松自在的氛围中，玩了一个别人想都不敢想的大内容。我们这一课上了六个多月。这一课，我们学了一部作品《西游记》。在这个过程中，我们每一个大人孩子都不同程度地有了自己的收获。不仅仅是对《西游记》这个故事重新熟悉了一次，更深入地学习了一次，更要紧的是在熟悉这个故事的过程中，我们的状态发生了改变。这几天，闫老师经常听到老师们对孩子们的表扬。每一个孩子都发生了一些微妙的变化。肯定是向好的方向变化。变得越来越和气了，变得越来越能找到自己的正事儿了，也能动起手来了，干一些自己力所能及的事情。在动手干活这方面，周柏辰和袁畅奕一路向前，几乎是大人能干的活，他们都能上手，而且大多数是主动的上手。
去年9月1号的时候我们一开始就说，在读书与干活的过程中成长。干活让我们的身体越来越有力量、越来越健康、越来越有精神。读书让我们的头脑越来越丰富，越来越灵活，打开了我们的精神世界。每一个人都有一个天堂一般的精神世界，这个世界谁也打不开，只有我们自己去打开。那里面有如来佛祖、有玉皇大帝，也有太上老君、有观音菩萨，也有各种各样的神仙。但是我们一不小心就把自己那个妖魔的世界给打开了。从哪里打开的呢？从我们吃喝玩乐这些地方打开。
闫老师读《西游记》读了了几十年，感悟到其实就是说的一个人嘛。一路向西，方向明确信念坚定，这样就能把我们那个神性的世界打开。打开这个世界，我们就逐渐地成为一个受人尊重的人，变成一个越来越有能力，越来越有本事的人。如果一不小心放开了自己那个吃喝玩乐的世界，打开了自己妖魔的那个世界。长大了以后我们的身上就会有一股妖气。打开精神世界，我们是有一股神气。这个神气首先有和气，然后是正气，其次是志气。
我们上过学的这几个孩子，肯定特别痛恨自己曾经接受过的那些教育，各个学校上过学的孩子都有这个感觉。为什么不喜欢呢？是因为那样的学校是由那样的大人办的。那样的大人，他们追求的不是每一个人的成长，不是要打开我们的精神世界。他们的追求是什么呢？他们的追求就是人民币，钱越多越好。钱多了以后，可以更好地满足自己吃喝玩乐的那个需要。所以他们是走歪了。
我们这里不一样，我们这里的追求就是，每个人轻松自在、心和气顺、堂堂正正的走在自己想走的那条路上。每一个人就是一个唐僧，每一个人就是一个孙悟空。我们都要闯关，闯过那些吃喝玩乐的关。能够闯过这九九八十一关，我们就能成佛做主了。都要经过过去、现在、未来这三生三世的考验，这叫什么？这叫九九数完魔灭尽，三三行满道归根。都要看懂自己的过去和现在，也要看清楚自己的未来。由吃喝玩乐造成的那些麻烦我们所要经历的，这叫做一难，那我们经历九九八十一难，最后我们才长大成人了。这个世界上没有难事儿，只有难关。人外面没有难事儿，但是人的心中有难关。心中的难关不是别人给的，而是自己造的。
这学期我们明显能感觉到，每一个孩子都不像去年刚开学的时候那个样子了。包括最贪玩儿（手机）的刘子昂和刘东奇，也时不时地跑到院子里跟同学们一起玩了。这个每个人都能看到，不是从早到晚抱个手机没完没了了。你们两个估计也快有那个感觉了，手机上这些弱智的东西搞得我晕头转向的，真是没啥意思了。慢慢的来。我们的这个环境肯定一直都是一个开放的环境。开放的环境就是自己管理自己。努力地打开精神世界，走上光明正道。因为吃喝玩乐是你自己的需要，别人管不了你的需要。只有自己才能管住自己。一心向佛也是自己的需要。只是这个需要可能埋得更深一点，这是我们心灵深处的需要，别人可能无法触及这个需要。但是我们可以借助像《西游记》这样优秀的文学作品，来启动我们自己心中那个神性的需要。通过念叨像：人生难得今已得这样的句子来启动我们心中深层次的需要。通过念叨《天问》，来激发我们心中那个深层次的需要，这叫追求。
所以未来，闫老师经常和刘老师谈论这个事儿，我们一定要充满信心，领着孩子们来玩儿这些大部头的东西，把这些当做乐趣。有没有难度呢？非常有难度。不是对孩子们有难度，而是对大人的要求非常高。上午刘老师还在谈，她说她在历史方面就找不到感觉。说看《二十四史》呀，《资治通鉴》呀《史记》呀，这些就找不到感觉。我说，找不到感觉我们也要想办法去找这个感觉。我们走在了养好这几个孩子的路上，我们肯定不会推卸这个责任。孩子们轻松自在地跟着就可以了啦。
如果在去年开学的时候，我问你把《西游记》从第一回玩到第百回，难不难？不用说，肯定是挺难。但是到现在我们把它拿下来以后，你再回头想一想，难不难呢？（孩子们：不难！）一点也不难。只要时间长一点，肯定能给他玩下来。接下来我们要玩儿的作品叫《三国演义》，在一个合适的时候，我们就要开这个头。
现在是四月中旬，再过一个礼拜就是五一，五一是劳动节。劳动节我们就要劳动一天，来纪念这个节日。用劳动来成长自己。（圆圆：那天用不用纪念一个人呀？）五一我们正常上课，不放假。下个星期二就是五一。我们的劳动也非常简单。前两天端上盆捡石头，那算不算劳动呀？（同学们：算！）我们在院里除草了、浇水算不算劳动呢？（同学们：算！）所以劳动本来就很简单。本来就没有那么麻烦。那么到六一的时候，我们也不搞游戏和娱乐活动。六一的时候，我们要检阅《西游记》，可以拿书。上次闫老师也说过，到六一的时候我们要检阅我们的三军仪仗队。当然，《三国演义》可能在六一之前我们就要开始了。最近我们还是把《西游记》再多复习几遍，当然还有《天问》也不紧不慢地跟上。
《天问》的作者是屈原，（刘东奇：先秦是什么时候？）先前就是春秋战国那段时间。（悦悦：天问是什么意思？）《天问》就是屈原写的一篇文章。老师也不知道为什么这个姑娘就叫聂俊格，那个姑娘就叫悦悦，那个姑娘就叫圆圆，这个小孩儿就叫铁蛋儿，那个小伙子就要叫袁畅奕。屈原肯定有他自己的想法，估计他是站在天边问老天爷一些问题。（袁畅奕：闫老师，先秦是秦始皇的前面还是后面？）前面。大秦帝国之前都叫先秦时代。
屈原也给我们留下一个节日，很快就要来了，端午节。（聂俊格：端午节是不是要吃粽子呀？）我们不谈吃（笑声）。我们慢慢的去了解屈原的故事。
总的来说，不管是书院的老师也好，我们这几个孩子背后的家长也好，对我们这一段轻松自在地跟着刘老师玩儿学问长精神这一段路非常满意。我相信我们对我们未来的路也会非常满意的。如果我们一天一天，一年一年地走下去的话，那就不仅仅是满意了，我们会令世人欣赏、向往甚至震惊。我们一定有信心把这样的路走出来。
好，今天主要是表扬大家，鼓励大家，能够把这么大的活儿拿下来。同时呢也感谢我们的几位老师的辛勤付出。我们有信心走好明天的路。下课！（同学们：闫老师再见！）
闫贵忠老师论道（十一）：《西游记》一百回拿下
