家长会之后
充分利用寒假,决战今年中考
鉴于天气原因,学生的寒假已经开始了,连期末考试都没有能考,很多工作来不及沟通,这在我的教书生涯中是第一次,我不知道这样是不是好事,珍爱生命、关爱学生、确保平安,是社会的进步!但是我认为,人的成长必须要有生活的阅历,不经风雨,难见彩虹!
法国著名作家巴尔扎克说过“生活的花朵只有付出了劳力才会绽开。”生命多艰,生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊,你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点,你就会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点,毕竟,那就是你所要求的。孩子的成长一样!
有人说,寒门难出高材生,我想是因为他们的家长品味了过多的生活苦涩,不想让孩子跟自己一样吃苦,所以在经济上对孩子很宽容,最后孩子就迷茫在享受人生的路上,吃零食、玩游戏。一个想成大事的人,一个有能力的人,就是逢山开路,遇水架桥,实在过不去就绕个弯,也要前进,这就是适应生活的能力。人生路上平坦不是最佳道路,起伏才有丰富人生!一个人可以不成功,但不可以不成长。凡事找方法去解决者,一定是成功者;凡事找借口推脱者,必定失败。一等人:改变;二等人:适应;三等人:抱怨。所以今天能战胜困难来开家长会的,都是我们事业的合作好伙伴!我愿做你们孩子充实初三生活的陪伴者,做你们孩子心灵的呵护者,更希望是精神家园的守望者。我们一起在知识的海洋里畅游,携手同行而休戚相关、悲喜与共,有如同乘远航的轮船,船员和乘客同系中考的希望,一起体悟,一起分享,一起遥望朦胧而充满希望的前方,我们一起风雨兼程,同舟共济,在船上的日子里充满温馨,即使乘客上岸了,也会留下了风雨同舟的记忆。望大家对孩子的学习和未来发展多关注,如果你认为开家长会是搞形式主义,我认为你想错了!中国几千年的传统文化告诉我们,凡做大事,必有虔诚的态度,宏大的仪式来表明我们对这件事的重视,何况面对面的交流也很有必要。要想孩子成功,我们的思想不能松! 一、 关于学习 1、时间紧: 就是按照我们的设想,下学期2月23号开始上学,有效学习时间只有16个周,满打满算115天,除开周日,还有多少天?何况还有很多大事等着我们做,比方说,模拟考试、实验操作、中考体检、体育中考,中考考试。(你认为托管有必要吗?不加班加点行吗?) 2、任务重: 1)本学期期末考试推迟会占用相关时间。 2) 各学科综合复习内容加深增多,中考知识点必须全覆盖。 3)中考竞争激烈,超过高考。 所以,漫长的假期对非常自律且家长管理到位的孩子来说,正好是一个查缺补漏的缓冲期;但是如果孩子没有自控力,家长又无法管理,那么不亚于灾难。 我觉得孩子上学最大的成本不是金钱而是时间,仿佛昨日才进校,转眼初中生活就快结束了。为了孩子下学期开学能够顺利面对新的课程和考试,特建议家长协助孩子管理好这个假期。
如何管理?陪伴加监督! 先列出相关内容:1、复习:完成寒假作业,复习在校期间要求复习的内容,整理错题。 2、查缺补漏 3、预习新课!
应该给孩子们制定了一个每天打卡表,家长可以协助孩子们把内容做个规划,分摊到每一天,每一个时间段。原则是:具体时间具体任务。 如果这个寒假不利用好,下学期可能会非常难过! 二、 关于锻炼 建议孩子们坚持一项运动:俯卧撑、仰卧起坐、踢毽球、跳绳。。。。。。随时随地可以做的。 三、 关于安全: 时时告诉孩子:有了安全才有生命,有了生命再追求生存的质量!!
四:关于走亲访友: 我认为,这个假期,意义在于帮助孩子进行自我认知:我是谁?我从哪里来?我现在在哪里?我拥有什么?我的优势是什么?我想要做什么?我能够做什么?我应该做什么?旨在帮助孩子发现自己,找到自己的节拍并迈出自己的脚步。这是一个极好的亲子沟通活动。
1、好的风景,见到了,不等于长了见识
“见到没见过的”和“长了见识”不能划等号,昂贵的投入,带来的并不是与之相等的见识增长,“孟母三迁”为的是让孩子在“好环境”中得到熏陶,到现代却逐步演变成对“物质繁荣”的嘘唏感叹。
2、把人生体验还给孩子
我们希望孩子读万卷书,也能行万里路。回想一下自己的成长经历,用自己对生活的观察和思考,和孩子一起开始思考“人生的意义”、思考“我为什么存在”的时候,才对自己和别人要“怎么活着”感兴趣,才有探索的欲望,甚至有人到了成年,不也是浑浑愕愕无明的活着。好好努力,读书多点,长见识,为了孩子的竞争力更强,然后找个好工作,有一个你认为意义上的好生活幸福。
最后祝福各位新年快乐,一切皆好!
以上内容是孩子班主任在刚刚放假之后在群里发的,我再三品读,感觉老师的良苦用心。
接着全年级要求在放假之后第二天开家长会。
一场大规模的降温降雪,导致中小学生提前一个星期放假,考试改为开学之后再考。
老师的话,充满着对孩子的希望,也对家长提出了要求。
2018.01.28家长会班主任在家长会上又重复强调,在寒假的这28天里,抓紧对孩子的督促。但是,你不能对孩子强制的要求!他说,孩子小的时候,你要他做什么,他可能乖乖的做了。可是现在,孩子处在叛逆期,你要他做,他偏偏不做,你如果强制的要求他去做,他会跟你对抗,结果适得其反,不仅事情没有做,还让你跟孩子产生隔膜,他以后越发不听话。
利用寒假的这段时间,父母要和孩子搞好亲子关系,只有让孩子敞开心扉,让孩子对父母放下成见,孩子才会听父母的,反之,你将有操不完的心,孩子越来越叛逆。
首先,可以陪他出去散散步,跟他一起做做运动,甚至可以陪他看看电视,陪他一起做他喜欢的事情,等等……在这样对等的环境里,孩子对你建立了信赖,然后帮他做个时间的规划,每天做哪些内容,有条不紊,每天有松有紧,即完成了作业又增进了感情,也是帮助孩子安全的度过叛逆期。
老师的这些话,对我启发很大:我要改改自己总是命令的口吻,多陪陪他做些他喜欢的事情。那么,今天就开始行动吧。
陪孩子出来玩冰吃过午饭,约他出去踩雪踩冰。房子对面就是一个教职工大院,天气晴朗,冰雪还没融化,几个孩子在里面打雪仗,我们去了,他们便把矛头对准了我们,一把把雪被捏成团,砸向我们。在互相还击的过程中,奔跑躲避,捏雪团,一会便全身暖和。虽然孩子调皮,一脚踩到了水里,我们回来换了湿的鞋袜裤子,但丝毫不影响心情,之后他催着我去继续玩。暖暖的阳光,温暖的照着我,也照在孩子们的身上,这样的时刻,与我是开心的,与孩子也是快乐的,原来,幸福真的很简单。父母陪孩子玩耍,不是浪费时间,也不是无所事事。而是一种另类的放松。
打雪仗的孩子之后,孩子很听话的跟我一起制定了学习作息计划。几点起床几点睡觉、每天做几个小时的作业、运动多长时间、看电视多长时间……
当天就做了两个多小时的卷子,然后读书看报,看新闻联播……
只要我们和颜悦色,平等的对待孩子,说话商量,多腾出时间,跟他互动。时时都付出耐心,相信每个孩子都是好样的。
历史陈老师发的学习要求这次的家长会受益良多,孩子在不断的成长,期间会出现各种各样的问题,都是老师的家长会让我们及早警觉,做出改变,跟孩子一起成长。
每个人都不是天生的好爸爸好妈妈,都是在各种摸索中前进,老师跟孩子们的相处最多,也最了解孩子们的脾性,说出来的话也都有针对性,所以,家长会不能省,也不能少。
最后,只想对老师们说声谢谢!老师们辛苦了!