上课构思（一）

          同学们，我们今天要结束《鱼我所欲也》。下面我们开始翻译第二段，然后要完成课后第一题课文的结构分析。

        第二段的内容是运用举例论证的方法来证明观点。举了一个关于“食与不食”与生命的事例，证明是非羞耻比生命更勇敢。第二个是关于“万钟”的例子。前后利息在一大一小的利益面前，有人选择死都不失义，而有人确为了“宮室之美”“妻妾之奉”“穷乏者得”而被叛礼仪。由此可见，有人在利面前失掉了本心。

        同学们，请思考一下，我们人生而应有的本心有哪些呢？我们一起探讨一下。刚才同学们探讨很热烈，孟子说：“恻隐之心，仁之端也。羞耻之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，义之端也。”这些就是本心。孟子认为，人生而性善，生而有是非善恶羞耻之心，我们犯错只是一时迷失本性而已。

        所以在第一段，作者说，“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳！”那你知道，我们历史上有哪些人物“舍生取义”的坚守吗？

        那在当今我们提倡热爱生命的情况下，你觉得我们还有坚守“舍生取义”的必要吗？

        时代在进步，对“义”的内涵我们也在不断的丰富，每一个时代都有超越生命价值的东西，更有许多职业需要人们奉献和做出牺牲的。正是有了这些舍生忘死的人们，我们的社会才能有今天的美好！