874/1000《十几岁的正面管教》5

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1.站在孩子的角度看问题并共情，我们还需要练习倾听的习惯并保持好奇心。

2.启发式提问和认真倾听,在纠错之前进行情感连接。

3.启发式提问是让孩子探究发生了什么，什么原因导致的，他们对此有什么感受一起能够从这种经历中学到什么。

4.记住我站在谁里边，并据此采取相应的行动，你越多的改变，而不是改变你的十几岁孩子，你就能够让孩子有责任心，有能力并关心别人。

5.长期看来什么才是对孩子最好的？有确定你如何才能把自己的关注点放在那些对你的世界最孩子最好的事情上而不是担心别人。

6.永远不要责备我们做了什么事情，而是要先问清楚，更不要大喊大叫。

亲爱的小孩:

晚上妈妈去做核酸，你在旁边等候。结束时我走到志愿者旁边，跟她说:“你需要跟采集者说一声，她工作有些粗暴了，捅的我喉咙痛，让她稍稍轻点”然后就离开了，而你在旁边的。

等我们离开那个场域时，你说:“人家工作了一天也很辛苦你知道吗？”“我刚才等你，那位志愿者在打电话，她家孩子一个人在家，你想想她们真的很辛苦的”“你平日教我换位思考，现在还让我教你吗？”……

今天莫名的有耐心听你说，慢慢的妈妈也静下心来，也许妈妈刚才着急了一点点，我回答:“谢谢你宝贝，你提醒，妈妈刚才只是友情提醒，妈妈并没有向采集着抱怨，对吗？”“还有今天真的搞的很痛，此刻我喉咙里还是火辣辣的。”

看着你慢慢的好像理解我一些，我们便继续前行，记得上一次有类似意见不统一的时候我们还是不欢而散的。

也许不是男孩子没那么拘谨小节，妈妈也想告诉你一点自己的经验，可是最终我还是选择了闭嘴，生活就是拿来体验的。

你的人生才刚刚开始，一点点体验生活吧！

这一次我们俩都比较有耐心，也更愿意听对方说，这也是不错的进步哦！

感谢自己坚持读书，只有这样我变可以更好的理解你哦。