思

1.简单基础内容：

        课堂任务（基础差的上黑板）

        定组长 （副组长）

        组长批改，老师辅导差生

2.教学模式：

        新课：课时合并

      练习课：学生做练习册，老师辅导差生，了解学情，每隔15分钟集体点拨

3.讲题模式

      学生讲过程  老师总结方法