无所事事 是一门学问

这一天是端午节假的第三天，

我和儿子度过了无所事事的一整天。

我们没有明确的目的，没有必须要做的事儿。

我对他没有特别的要求，他对我也是如此。

就这样，我们在书房待了整个下午。

他搭积木，我看书。

他搭的是一个很复杂的缆车模型，

偶尔需要我搭把手，需要我见证他的奇迹成果。

我偶尔看到书内有趣的图配文，

也忍不住跟他分享一下，不管他懂不懂。

这些都是一两分钟的事儿，

很快我们又恢复了各自的平静，互不打扰。

平时忙于奔波于兴趣班、埋头于功课的我和他，

难得有这么清闲的大段时间。

内心充盈而富足，时光静谧而美好。

读书读到这样一段话——

海外的华人孩子中流传一个关于父母的笑话：

他们每个周末送你去奥数班，

但是如果你告诉他们你将来相当数学家，

他们马上回痛心疾首地劝你另选热门专业，

他们逼你从小就苦苦练琴，

可长大如果你真想去搞音乐，

他们会吓个半死。

看书的意义大概就是

能从别人的言论里去反省自己的人生，

我也时常思考送孩子学琴、打球的目的到底是什么，

如果真的是如我自己所说，

陶怡孩子的情操，丰富孩子的知识，

让孩子更多地去探索世界，找到自己的兴趣。

那就完全没有焦虑的必要。

不带目的的去陪他上兴趣班，陪他过周末，

我们是不是可以一起做更多的“无用”的事情。

一起度过更多无所事事的时光？

可是我们的教育，

总输在不诚实地对待自己。

或者一开始诚实地对待自己，

后来又被周遭的世界裹挟着改变了。

我要时时提醒自己：

可以适当苛求自己，少苛求他人。

好了，我们要继续无所事事去了。

随便找条路，

他骑车，我跑步，

走到哪儿就是哪儿。