我与写作

记得，小学时期的校长，也是我们的语文老师，经常让我在班级的讲台前读自己写的作文。老师的点评是:简单的文字，很朴实、很优秀！我至今还记得这句点评。

然后，就是高中时期的数学老师，考试过后，让我们写一篇数学总结。老师居然在课堂上读了我写的总结，点评是:我读了这个总结之后，很感动。我很感谢这个小小的点评。

在家全职带娃期间，我执行了一个“30天写作计划”，深刻领悟:自己读书太少!因为刚开始每天写一篇文章，很轻松。写到二十几天的时候，已经感觉没东西可写了，很迷茫，不知道应该写什么主题。于是，我大呼:还是读书太少了!既然读书少，那就多读书，去书店买书、在网上购买电子书，看书和听书相结合。慢慢地，我体会到了读书的乐趣，并且喜欢把读的内容分享出去。

偶然发现:读书也可以变现，只要把读过的书，用自己的话表达出来，然后分享出去就可以了。学习“读书变现训练课”，老师的课简单易懂，同时也让我看到了努力的方向。下一步的目标就是:尝试写拆书稿!具体计划是:每天看两篇拆书稿，拆分、总结，不断学习，希望自己也能投稿成功。