一点觉察和反思
2024-03-05 本文已影响0人
Apple岚
今天瑜伽课后小平很高兴的告诉我她瘦了,早上上称的时候只有105斤,而我虽然面带微笑,用37度的嘴巴说出冰冷的话:你晚上再称称,会长2斤的。
另一位同学马上附和我的话:是的,早晚会相差2斤的。
小平马上说:怎么可能相差那么大呢?
我和另一位同学不约而同的说:2斤哪里相差大了?
小平提高了声调:不可能有那么大的相差。
回家后我就在想小平为啥会有这么大反应?她虚荣?不能听真话?不能接受不同的意见?不能接受自己胖了?……
随后的时间时不时的我就一直在琢磨这件事情。
晚上洗脸的时候想起小平跟我说她瘦了那个喜悦的表情时,突然我悟到了,小平在跟我分享她的喜悦,我却只顾着自己的说话方式:别高兴太早了!当时的我没有接受到小平想跟我分享她的喜悦。
后面我又在想,我平时同孩子说话时也经常犯了这样的错误,难怪孩子给我指出有时同我说话牛头不对马嘴。
举个例子:假如孩子摔跤了,很疼哭起来了,我赶紧在旁边鼓励他:坚强点,你是可以的,自己爬起来,你很勇敢……;或者是这样的:哎呀!来来来,我给你吹吹,下次要小心……;或者还是这样的:哎呀!怎么这么不小心呢?下次注意点!你看看你……
其实这时候孩子是不是什么都不要,他只希望被家长看见:哎呀!摔跤了,一定很疼吧,来,抱抱你……
这个时候我们其实是接纳了孩子当时的情绪,他的情绪被我们看见了,他才会觉得安全,才会有力量,也才会激发他自己的能量出来。