太仓峰会
Day 1
今天看了一个骑行拉萨的纪录片《巅峰体验》，我一直想之前队友自驾西藏的体验是怎样的，下次希望和他一起去旅行。
之后Helen借助影片为题材做了领导力教练的工作坊，如何让团队成员齐心协力。
领导者的核心使命是：创造一个场域，以此联接大家共创想要的未来。
如何生成场域？对话生成场域，场域生成一切。
而对话中最核心的是听，用繁体字听解读耳眼心一体的聆听。
STEP模型：对话背后的人际关系模式
S-self 自我： -没有关系
T-truth事实： -对立关系
E-emotion情感：-利益共同体
P-purpose意图： -共生关系
感谢Helen的邀请（更贴切的是我自己蹭饭），第一次有机会和徐导（极乐影业）以及上海戏剧学院教授彭老师同桌吃饭聊天。记得同事说过出去开会更大的收获往往不在大会上，而是在私聊的时候。
听徐导解读U型轨迹，就像奇葩说讨论的一夜成名甚至有害。他说用脑思考是利己，而用心则是利他的。我仿佛摸到自己那颗想助人的心，被不够满意现状的脑所压抑。
他要用教育影片去启发，让教育回归，点燃梦想。（看到找到自己梦想的人总是很欣赏，是淡定从容，眼里有光。）
他举办一场特殊的家长会，改变老师说家长听的方式，让家长换位思考，以孩子的身份写出自己希望的家长，惊奇的是家长可以自发写出很多孩子的期望，可以想见这由家长自己写出来的期望一定比老师说教有效的多。
彭老师在尝试沉浸式戏剧论坛，让观众参与讨论如何改变剧本，并参与演绎剧情发展。通过讲述学校霸凌事件的沉浸式剧场，可以启发老师思考如何做避免此事，如何和家长沟通晓之以情，来演绎不同的结局。
有这样有理想有追求的人在为教育生态努力，感觉前景大好。
Day 2
中文演讲比赛show
真的没有办法了吗？是坐以待毙，还是勇往直前？一位内向妈妈提前离场孩子的生日会，被紧随其后的一样怯懦的孩子刺激，为了鼓励孩子突破自己，从俱乐部官员到主席，到参加演讲比赛一路站上峰会的舞台，真实演绎你想让孩子变成什么样的人，你就去做一个什么样的人。
英语老师当年遇到了那个理解和支持那个叛逆的她的老师，也传承了同样的理解和支持给了她的学生。（同样又被热爱自己工作的人感动）。
常老师的演讲比上一次听更加自然了，感觉越成功越不需要那么用力演。
工作坊
《如何在职场商场中应用演讲技巧，提升个人价值》
沈老师由小白加入头马，到讲得不错，演讲冠军，兼职培训师，演讲教练，从税务局公务员到创业。
研究探索方向：
运用输出思维，提升个人的：认知、能力、价值，提升商业组织的：协作效能，品牌输出，销售转换。
真实世界中的目标是获得结果，真实世界听众的诉求：无意识，有预设
领导的诉求，和领导谈话后领导觉得你真懂我。选择人才的评价标准，公司文化，业绩要求。
和陌生人聊天，如何快速了解对方的专长，和高职位的人聊天，如何拔高自己，至少要看些纪录片，开阔自己的视野，没经历过至少见过。
技巧应该 内化为习惯，而不是用来炫耀
把结果作为唯一评价的标准
如何知道听众要什么？屁股决定脑袋
首席电话客服-角色的激励作用
和差距大的听众沟通：我们的道理不重要，对方的才重要，演讲者是乙方
另一个同时进行的工作坊没有参加，又一次看到U
站着听完陈璋老师《揭秘：从演讲小白到培训师》
Keynote Speech “Ten years， one dream”
1. One Desire
If I had nothing to lose, I would (like to be the person who can inspire and help others. )
The Starting Point of all achievement is Desire. - Napoleon Hill
Desire comes from having nothing to lose.
2. One Speech
FRESH model-There isn't anything you can't learn about public speaking.
F: Foundational Phrase: Short and Sweet
Rewriting & Rehearsal: Slow and Struggle
As you cut and then file, as you crave and then polish. - Book of Songs. 如切如磋，如琢如磨。-《诗经》
World-class Results require world-class efforts
E: Emotional Connection: Sincere and Suitable. Use right voice when you talk to 1, 20 or 2000 people.
S: Story-showing: Six Senses: VISION, HEARING, SMELL, TASTE, TOUCH+FEELING.
H: Humor & Creativity: Surprise and Stop (pause) . The magic Pause: I feel warm in Toastmasters. (Pause) Thank you. You can be (pause) world class speakers! Use pause before you end, before important message, after a question.
3. One world
What I will do for the next ten years.
Use our words to heal the world. - Sherrie Su
Use ten years to sharpen one sword.
Day 3
International speech contest show
Break a leg-life is like skiing, you fall and you learn
No matter the challenge, believe to achieve
Act like a Mark, say to your friends:
Believe me, I know you can do it, I have every faith in you, you could do it.
When I ask Peter why are you so passionate in speech contest like a new 20? He said I am telling you a secret, I am 20! (That’s humor! ) Find the message he wants to spread gives him passion to the stage. 当我看到年级不小的他拿着长筒相机跑着寻找最佳角度为俱乐部小伙伴拍照的样子，真像个孩子。
Where should I stand? stand under to understand
The Spark
Catch your spark, the Speaker quit financial job and became an English teacher because the spark given to her inspiring her love in English.
Every one on the stage is like A new 20.
Every one in TM is like A new 20.
We should live everyday as a new 20!
Keynote speech 环节我被俱乐部小伙伴激励，也冲向主席台分享自己在头马的经历，感觉做到了一件想做不敢做的事。
晚上队友说了一个牧羊人营救甘肃越野跑被困的运动员，感动得落泪，说自己可不要参加这样的赛事，我感动得抱住队友。
这周末发生了很多事，control what you can control.
