周五课堂记录📝

彩虹的红色就像一瓶葡萄酒一样红的灿烂，彩虹的橙就像橘子一样，彩虹的黄就像香蕉，彩虹的绿小草，彩虹的青像树叶，彩虹的蓝想天空，彩虹的紫像茄子。各种各样的颜色，显在空中给别人看，让人欢悦、开心。看了的人总会喜欢。

生命离不开水，在人体新陈代谢中，水与空气缺一不可。人类不吃食物还可能生存几星期；三天不喝水则可能死亡，足见水对人类的重要。你喝什幺水？怎样喝水？喝多少水？这些看似微不足道的问题，却是健康人生的重要关键。喝水其实也是一种学问。

我们来到后，也咕噜咕噜喝了些水。

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手工智能：《冰棍》

手工材料：瓦楞纸、一根筷子、白乳胶、棉花、闪片。

牛牛老师:“小朋友们，你们吃过冰淇淋或冰棍吗？”

“吃过、可好吃了、冬天我也吃过～”哈哈，说到吃的。孩子们便议论纷纷起来了。

“那今天老师要带领着小朋友们一起去制作美味的“冰棍”啦，请小眼睛看这里。”

制作过程：我们要先将瓦楞纸后面的双面胶撕开，再将筷子粘贴上去，然后涂上白乳胶，接着把棉花撕成一小团一小团的并粘贴上去，最后将闪片撒上去！

“这个是什么呀？”牛牛老师问道。

“棒棒糖、棒棒、冰棍、筷子…”孩子们都叽叽喳喳地在回应着。

“这是筷子，两根便组成一双筷子了。夹夹夹！你们瞧，现在我们将筷子当作冰棍棒，粘贴上去后，像什么呢？”

有些小朋友说“扇子”，有些小朋友回答说：“冰棍！”

好啦。老师的冰棍完成了。现在请小朋友们自己动手制作吧！

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洋洋：“老师老师，你看，我的冰棍做好啦。”真漂亮呀。

kimi：“给妈妈看，给妈妈！”

跳跳跟安宝在比谁的冰棍更好看！

其他的宝宝便很专注地在完成中。

孩子们的冰棍都好漂亮呀！

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古诗律动：《所见》

目的：通过古诗律动培养宝宝的兴趣

今天老师带来了一首新的的古诗：“《所见》请小朋友们小眼睛看白板上哟～”

《所见》

作者：袁牧

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：

【牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。】

现在琪琪老师读一句，小朋友们跟着读一句。回家后，家长们记得也要跟小朋友们复习哟！

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有趣的周五结束啦，

迎来了美好的周末；

孩儿们，周末愉快哟。

下周一再见！