第261天：无力感教研

2023.10.24 周二 晴天

周二，教研，依旧是一种无力感。

上了一堂我认为教学设计超棒而课堂效果超差的整本书阅读课。

阅读阅读喊了几年，实际上我并没有有任何实质性的进展。我的汗水并没有洒下这里，就跟教学和学校其他事务的关系，教学很重要，但是可以为一切让路。阅读很重要，一样为一切让路。我没有培养出爱阅读的孩子，也没有培养出爱阅读的自己。

改变吧，不改变这种无力感更强。

闹钟调六点，运动或看书。