2022年5月5日《儿童纪律教育》培训感悟

                      白荣欣+春蕾三幼

一、感受

    在可预知的范围内让孩子去体验结果，让孩子承担自己选择所造成的后果。每天早上做好饭，喊两个孩子吃饭都说不饿，都不吃饭，到了半晌就翻箱倒柜找吃的。我把他们叫到跟前说:到吃早饭的时间，如果你们不吃饭，就只有到了中午再吃了，我要把家里的零食收起来。他们半晌没零食吃，饿了两次，终于吃早饭了。

二、新知

1.解答孩子问题时要用孩子容易理解接纳的方法，让孩子去实践，自己找答案。女儿看到一个做包菜的视频，问我能不能做，我说:我们可以一起做做试一下。其实我觉得一点也不好吃，又怕说出来女儿不高兴。我就把包菜和胡萝卜切好放碗里，让她用牙签串起来，我把包菜串炸好后，让她自己做小料。做完后，她说太好吃了！

2.家长不要过度保护孩子，怕孩子摔了碰了，怕孩子渴了饿了，要让孩子自己去感受，孩子才能快速成长，家长的过度溺爱，只会让孩子成为巨婴，家长的过度提醒，有时只会让孩子反感。

三、实践

        孩子不是留给时间去成长的，不要把孩子宠成巨婴。