清联赏读一百四十七

书斋联

陈元龙

水能性澹为吾友；

竹解心虚是我师。

一、注释

1.陈元龙——清浙江海宁人，字广陵，号乾斋。康熙二十四年一甲二名进士，授编修，历官翰林院掌院学士、广西巡抚，至文渊阁大学士，兼礼部尚书。有《爱日堂集》。

二、赏读

1.格律

水能性澹为吾友；

仄平仄仄平平仄；

竹解心虚是我师。

仄仄平平仄仄平。

上下联：单联内246节奏点平仄交替，上下对应246节奏点平仄相反。

上联句脚：仄，下联句脚：平。

2.对仗

上下联：

‘水’和‘竹’名词相对；

‘能’和‘解’动词相对；

“性澹”和“心虚”动宾结构词组相对；

‘为’和‘是’动词相对；

“吾友”和“我师”偏正结构词组相对。

3.联意

书斋联

陈元龙

水能性澹为吾友；

竹解心虚是我师。

水能够做到性情淡薄，所以我与水为友；

竹晓悟心虚的境界，因此我以竹为师。

4.评赏

这幅联是清朝大学士陈元龙的书斋联，是出自白居易《池上竹下作》诗“穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知。”的摘句联。

上联，主要写治学的心境。“水能性澹”，意思是水能够做到性情淡薄；“为吾友”，所以水是我的朋友。言外之意，我要做到性情淡薄。前四后三构成了因果关系复句。

下联，主要写治学的态度。“竹解心虚”，意思是竹能解悟心虚的境界；“是我师”，所以竹是我的老师。言外之意，我要做到谦虚谨慎。前四后三同样构成了因果关系复句。

整幅联，使用拟人的修辞手法，阐明了“心性要淡薄，态度要虚心”的为学之道。