🎨熙熙绘画作品展🎨2018.03-2019.12

【🎨熙绘画月记录·5月】只有感觉好才能做得好

2018-06-07  本文已影响0人  v果果
西红柿变西瓜,不忍直视的作品 完成度很高,超乎妈妈的想象,就喜欢霍霍 得到了表扬,喜欢撕纸沾沾 课后锦囊,一起拼完树自己摆个蝴蝶结

2018.5.5

通知通知:

家长们一定仔细阅读以下信息哦❤

【本周️户外️课程】

  自然笔记2 | 感受观察.采摘园

【集合地点】:

  红星东街技师学院培训中心

  楼下集合。

【集合时间】:

  周六

下午2:20(画室集合)-6:00(到画室接)

️因路程较远,为家长方便以及画室正常秩序 ,

所以,孩子们❗ 统一集合再出发采摘园,感谢您的支持与配合。

【交通工具】:公交大巴

【❤费用】:

因画室租赁大巴,所以需要承担来回路程费用。

来回路程每个宝贝20元,家长若陪同与宝贝相同哦[玫瑰]

—————————————

那天的西红柿被我孩儿画成了西瓜,真的不忍直视

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2018.05.13

@所有人

通知通知:

家长们一定仔细阅读以下信息哦❤

【本周️户外️课程】

画晋城 | 描绘历史印记

【集合地点】:

  七星广场雕像下面集合

【集合时间】:

  周六

下午3:30(七星广场集合)——6:00(七星广场接)

️为了家长方便以及画室正常秩序 , 所以,孩子们❗ 统一七星广场集合接送,感谢您的支持与配合。

家长们要珍惜时间3:30准时集合,引导宝贝养成守时好习惯。

【温馨提示】❗️❗️❗️

❤ |需要宝贝们自带小板凳哦~

❤ |本周户外温度较高宝贝们记得带水杯哦!衣服最好短袖+防晒衣+帽子!

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2018.05.26

@所有人

一【班级】

    《启蒙认知班》

二【代课老师】

      可乐

三【年龄阶段】

    3.5~5

四【国家纲要】

    ①能用笔涂涂画画。

  ②能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。

五【孩子身心发展特征】

    心理特征:出现闭合图形。在动手画画之前,已经提前计划好要表现的主题,想好了涂鸦行为要传达的信息。在这个阶段,儿童只要能把画的东西和想的东西逐渐联系起来,画得稍微有些形状,就感到很大满足。把表示脑袋的圆圈和表示手脚的长线拼凑起来,就感到这是一个活人,大圈套小圈就是一个猫,这只能说是一个一个物的罗列,相互没有联系。这里画个太阳,旁边画个猫,又可能画个车,或画个小虫子。因为这时的思维能力还处在不能把事物组织起来的状态,应该根据孩子兴趣,引导他注意把画的事物联系起来。这有助于孩子想象力的发挥。孩子一个时期反复画一样东西,从不像到有点像,这是认识的深化过程。

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六【课程主题】

    《调皮的肖恩》

七【完成课时】

    《一节课》

八【课程目标】(3维目标)

    1.知识与技能:了解小羊的造型,爱护小动物。

                   

      2.过程与方法: 通过撕贴,多种材料运用,掌握拼贴能力。

      3.情感、态度与价值观:提高孩子的动手能力,培养发现生活中的美。

       

九【课程准备】

彩色卡纸、棉花,纸箱,油粉棒等

十【课程难点】

      1)小羊的动态造型

十一【课程重点】

      1)小羊的动态表现

十二【课程步骤】

1.导入

    视频导入

2.新授

1).小羊有什么特点。

2).如何进行拼贴。

3.练习

    孩子进行观察,在卡纸上进行创作。

4.评价

    作品完成后,进行师评、自评、他评。

5.小结

    总结今天所学知识,并进行回顾。

6.孩子收拾自己身边物品,养成良好的习惯。

十三【课后延伸】

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——鼎典美育可乐老师分享

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