培训

今天培训老师又来上课了。

老师的敬业精神让我再一次感受到了什么叫精益求精。

一节课反复的追求，其实给出的固定的模式。一个语言、一句话、一个词到底都起了怎样的作用？是否合理是否有效都值得一遍又一遍地推敲。

教师的课堂语言就应该这样精心设计教案，只可惜我们有太多的老师在平时的工作中教案和实例是不一致的，随意性太强，主观性太多，目的性太不明显！

真正成功的每一位老师都是在用他的实际行动，展现他的人格魅力！