听《我是好宝贝》 有感

昨天迎来了第五讲《我是好宝贝》 ，母亲节快到了。雨璇老师为我们讲起母亲节的音乐活动，这真是为我们提供了一个好的方案。

听《我是好宝贝》 有感

这节课请来了陕州区的李园长分享她们园里的音乐活动，从中我得到了几点启发：

1.要与幼儿共同成长，并且要让幼儿有自主权。

2.我们要善于利用好的资源，让幼儿在开心的环境下学习音乐。

听《我是好宝贝》 有感

一.音乐欣赏

雨璇老师开始为我们播放《我是好宝贝》 ，这是一首温馨明快的歌曲。陕县的张秀霞老师说，母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，设计很棒，很有新意。

乐玩越乐总能为我们准备需要的知识，需要的音乐活动教学。

二.音基知识

接下来就是我们的音基部分，这次的乐器里除了我们所认识的架子鼓和手风琴，居然还有我们没有见过的马林巴和管钟。这两种不常见的乐器弹奏起来声音特别的好听，让我也不禁想更了解它一些。

三.歌词理解

这是一首幼儿为妈妈捶背的场景，在音乐里我似乎都能够看见那个场景，相信我们的小朋友一定会喜欢这首歌。

听《我是好宝贝》 有感

四.母亲节的由来

母亲节

是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；现代的母亲节起源于美国，是每年五月第二个星期日。

听《我是好宝贝》 有感

五.音乐律动

我们在组织幼儿参与音乐活动的时候，可以进行角色扮演或歌词替换练习。

听《我是好宝贝》 有感 听《我是好宝贝》 有感

接下来就是我们最为关注的教案设计方面，又是一首涉及五大领域的歌曲。学会了之后作用的范围会特别的广，真真实实的适合我们幼儿园的教学实情。

听《我是好宝贝》 有感 听《我是好宝贝》 有感

再一次看见陈沛嘉老师的现场教学活动，每次欣赏这样的课程都感觉特别的和谐愉快。从中我也收获到许多的隐藏经验，例如我们是可以适当的把课堂交给幼儿，用肢体语言引导他们学会正确的节拍。

听《我是好宝贝》 有感

我们小青椒的课程一次比一次精彩，非常期待后面的课程。

如果您也有对我们小青椒课程的感悟，也可以投稿至我们的专题噢。