主题课：形状之瓶瓶罐罐

雾蒙蒙的天气，仍然挡不住孩子们来幼儿园的热情。这样的中雾霾天气下，室外活动是不可能的了。结合主题，更为了丰富孩子们的室内活动，老师邀请孩子们带来一些废旧的、不同形状的瓶子、纸盒。早上来，就能看到孩子们手提袋子，满脸微笑的像老师展示他们的材料。这些袋子，都是孩子们自己提过来、背过来的，没有请家长帮忙。他们背起的，是一个民族的希望。

分享环节，兮兮说没有带盒子，嘉澳拿出来一个分给兮兮，可荋拿出来一个分给兮兮，在好朋友的帮助下，兮兮有了两个。小朋友们互相介绍了自己的物品都是什么形状的。

主题课：形状之瓶瓶罐罐

圆形、长方形、正方形、圆柱体……孩子们在这自带的材料中，又复习学习了不同的形状。大家将盒子摆在桌子上，互相看一看、摸一摸、说一说……

主题课：形状之瓶瓶罐罐

接下来，好听的故事来了，好玩的游戏也来了。孩子们最喜欢听故事。第一个讲到的是大嘴巴的故事，大嘴巴肚子饿了，想要吃圆柱形的物品。几个幼儿受邀来选圆柱形物品，芊雪选了一个饮料瓶子递过来，大嘴巴却不张嘴。“这个瓶子上面细，下面粗，不是圆柱形，我不要吃！”芊雪听了大嘴巴的话，连忙换一个，哇唔……一不小心还“咬到”了芊雪的小手呢。

“快听，有个最大的长方形在讲话！”孩子们安安静静地听着。老师模仿道：“我是大长方形，谁能找到我～”梁佳颖找到了，小朋友和长方形比大小，果然发现，长方形的大个子比小朋友的头大，比小朋友的肚子大，比小朋友的腿大……“我好饿，我要吃一个小孩……”哈哈哈……孩子们听了，三五个抱在保护自己，还一起哈哈大笑。左试试右试试……嘴巴太小吃不了，长方形大盒子向小朋友求助：帮帮我，我饿了，我要吃长方形物品。孩子们开始行动。我要吃正方形物品，我要吃圆形物品……在孩子们的帮助下，长方形大盒子膈儿的一声吃饱了。

孩子们说喜欢这个游戏，喜欢这个故事。有句话说：喂故事长大的孩子，每一个童年都是一个故事，孩子们在故事中学习，在故事中成长，在故事中有所收获。一阵子的童年，一辈子的童心，做一个充满童心童趣的老师也很美……