宝贝,慢慢来
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她的试卷很少全对过。不是错一就是错二分。每次都是马上就要改完眼看着一百,“砰”一道简单的题目就那样简单的轻易的错了。
这几天以来,不光这样了,最简单的计算题,老师讲过的选择题,都不对。要么做错,要么不太会。
我实在气不过了,耐心顿时烟消云散,质问:“平时老师讲的都忘了?没听懂?这道题不是讲过吗?怎么不会呢”,还有这个,计算也出错。
老师让我拍过去,她给其他人发答案。我开始后悔没有一道题一道题的认真帮她检查。老师肯定也会认为,真是个不负责任的妈妈。其实,我真的没有来得及,虽然这样说也有找理由的成分。
天生害怕数学的我,总是在担心以后的以后。。。。。。。真的看到数字就说不出的急躁和无奈。好像我脑子根本就不转似的。
最终改过了所有的错题,然后我要求她写在错题本上。本打算做完这张试卷让她休息。但是她开始撇着嘴大哭起来:我不想去学古筝了,我真的不想去学了。。。听到她的这哭声,我心里真是像千万个虫子在挠。与其有这样的反应,还不如多错一道题。我最害怕的就是出现“厌”的征兆。我问她原因,她只有一句话,不想去。
由于她胆子小,提前带她出去她没有拒绝,到了上海文体,让她选点自己喜欢的东西,她东看看西看看,给她那个一个笔记本,13.5她却说,那么贵啊。每次她这样的时候我都心疼。有些孩子总是任性的要这个要那个,她很少这样,却还说咱不买贵的,贵了就不买。她这样的时候我反而不会疼钱。只要她高兴,花钱其实不算什么。总比她哭着不去学要让我舒服的很多。相信每个家长都是这样的心理。
临近期末,空气里都弥漫着一种蠢蠢欲动的颗粒,教室里的每个活跃分子开始躁动不安。
这是正常现象。比较他们才八九岁的年龄。
再内向的孩子也不例外。我们都盼着期末考试赶紧结束。
我们通常拿捏不准严格的尺度。
这个时候,绷的太紧,每天的字,题,试卷,错了嚷,嚷了做。。。。。放松了怕考不好,紧张了怕适得其反。有时候,真的会模糊概念。
给她买了几包吃的零食,和一支笔,再送她去弹琴,她没有哭。事先给老师发了信息鼓励一下她。
于是,我的心情也好了许多。
可是我在想,低年级我们就要承受这些,以后怎么办呢?
有时候真的心疼这些孩子。他们的童年和我们的童年相比,早已没有了“乡土味”,早已没有了“知了在声声叫着夏天的快乐,”有的只是做不完的题目和学不完的特长。但是,这些,却能让自己的未来更有方向。
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