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为什么四岁幼儿窥见“死神”偷伸过来的手频频阻拦后,耄耋老人仍执意

2021-01-30  本文已影响0人  猫之殇

最近一则发生在浙江莆田的交通意外事故的视频在网上不断刷屏,同时也不断冲击着大家的心灵和眼球。

据报道称,事发1月2日福建莆田荔城区观桥街道,祖孙二人过马路时,因老人不听四岁孙女劝阻执意闯红灯被车撞导致一死一伤。

从警方调控出的现场视频可以清楚看到事发经过。

开始是一位老人和身穿红色衣服的女童站在斑马线位置,前方显示红灯,他们身前不断有摩托车和汽车经过。

此时,老人见来往车辆较少欲迈步向前,女童站在他身后拉住他的手进行劝阻。

站立几秒后,前方一辆摩托车通过。老人准备继续向前走。此时孙女再次拉住他。

最后老人执意强拉着孙女向前刚走了几步,就被一辆黑色汽车撞倒。老人当即倒地不起,女童从地上爬起。

6天后当地医院宣告被撞老人不幸离世。

逝者已安息,生者当警醒!

#01#

关于这起意外交通事故事发过程中爷孙俩究竟有过哪些语言交流?老人为何不听孙女劝阻执意前行?我们已经无从得知。

但事故中血和泪引起的教训仍然使大家感慨万分,唏嘘不已,也议论纷纷。

有讨论事故事发原因和责任的。一说老人因为侥幸心理闯红灯在前,应付事故主要责任;一说撞人司机过斑马线时没有依规减速行驶,且没有对路面适时状况及时进行预判,当负主责。

这些根据我国交通法规自有定论。猫姐不复赘述。

也有科普交通违规行为,特别是闯红灯,会造成哪些严重后果和社会危害性的。

还有关注小孩身体身心健康,并引申到家庭教育层面的。

@寻味长春 :活了一辈子,不如一个孩子,可怜又可恨
@周圣越 :小女孩已经尽力了,老人太执拗,可叹又可悲。
@宝藏碎片馆 :哎,孙女心里肯定想不明白,明明教我的要红灯停绿灯行,为什么爷爷不听我的呢?
@奔跑的奔奔酱 :有一次见到一个抱孩子的奶奶硬扒开路中间的绿色灌木丛窜到马路对面,我当时就震惊了,这要是有车经过,就算是秋名山车神也刹不住。
@酷小孩儿塔塔· :小女孩好小好懂事好坚强又好可怜
@随风如歌 :哎,撞得不轻,孩子好好去医院检查一下吧,红灯停,绿灯行!
@新香耶青 :小女孩比爷爷懂事,可惜阻止不了意外的发生,可怜的孩子。

大家普遍认为该事故折射出当今存在的教育弊端之所在,即学校教育与家庭教育不同步问题。

孩子在学校被深植的即便如“红灯停绿灯行”这样简单的常识性内容,却被有些家长因为自身肤浅狭隘的认知进行错误的引导。

这些行为方式肯定是不对的,对孩子未来成长绝对是会产生负面影响的。所以他们呼吁:

作为长辈应该起到带头作用,家长是最好的榜样,孩子也会有样学样,假如家庭成员遵守交通法规,孩子的安全意识也会更加充分。

大家还一致觉得这次意外交通事故肯定会是那个四岁小女孩记忆中的一道硬伤,成为她今后的人生中一道无法逾越的鸿沟。

#02#

猫姐却因为这起悲惨的事故联想到另外一个特定群体,“老漂”族。并由此猜想那个不幸离世的耄耋老人是否为“老漂族”一员?

当然猫姐这种猜测绝无对“老漂族”任何歧视意味。

仅仅只是针对“老漂族”于当今社会存在原因及现状分析后的一种推测结论。

众所周知,“老漂”族,泛指那些到了晚年,却因为种种迫不得已原因离开故土来大城市与子女长期同住的老人。

众所周知,随着我国人口老龄化的速度加剧,2019年我国65岁及以上老年人已达到1.76亿人,比例为总人口的12.57%。

但其间有将近1800万老人随子女迁徙至城市,40%的老人是去帮子女照看孩子,其中大部分来自乡镇。

“从前车马慢”,小镇,特别是乡村,较城市而言人烟和车流量都相对稀少。许多老人缺乏相关的交通安全教育,对交通法规没有一个全面的认识,因此安全意识非常淡薄。

他们中有人甚至根本不懂“红绿灯”存在的意义。家电怎么用?交通怎么走?城里生活的很多方面都得靠孩子教,这让很多老人心理上接受不了,加之孩子忙,所以如果没有人说明强调的话,他们就会一切跟着感觉走,不会主动向人咨询请教;

也有人知道红绿灯交通规则,但为省时省力,对人行横道依然选择视而不见。一次从车水马龙中侥幸而过,就认为以后也不会有什么问题,因此下一次就会变本加厉;

这些老年人就是抱着这样的侥幸心理,认为自己做的"合情合理合法",结果导致悲剧屡见不鲜, 事故现场惨不忍睹。

#03#

“故土难离”、“落叶归根”,让父母离开自己生活了一辈子的家乡,离开自己熟悉的亲朋好友,从故乡来到异乡面对未知的生活,这是多么大的挑战,只有老人们自己知道。

所以猫姐不禁想提醒大家一定要善待那些“老漂族”。

要理解他们因为孤独而不适应的心情,开始时多花心思沟通交流,多包容陪伴,逐步缓解他们对故土的“思乡情”。

要懂得他们面对改变而焦虑恐慌的心情,主动带父母熟悉认识新生事物,常说明强调,慢慢消除他们对都市的“恐惧心”。

要教会他们享受自己的老年生活,尝试接受城市中适合的有趣的爱好活动,用鼓励赞许,渐渐培养他们对城市的“融入情”。

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