以《好好思考》为起点，全身心梳理个人的方方面面（3）

运用“五星笔记法”阅读《好好思考》

1．《好好思考》这本书的核心内容是什么？

通过多元思维模型，构建深度思考力，建立认知竞争力，通过更优质的思考方式，探寻如何更好的决策依据，探寻问题背后的原理。

2．作者写书的逻辑是什么？

成甲老师从多元思维模型的介绍，如何掌握思维模型的实战方法，建立多元思维模型的知识体系，如何综合运用多元思维模型的框架结构，逐步由浅入深、逐层递进的方式开展。

3．我有什么疑问和启发？

1）数量上的知识型积累，不如深入问题的本质，找到知识背后的规律和方法，形成可运用的模型。

2）思考，才是阅读、学习课程的核心收获点。运用正确的思考模型，在学习后不断深挖和链接相关以内化的知识，结合交流、输出，得到的效果将更好。

3）书籍中所提及的思维模型的运用。

4）思考自己是怎么思考的，逐步通过思维模型的运用，提升自己的思考方式。

5）了解更底层的原理，多读一些无用之书，构建自己思考和提出问题的方式。

4．书中的内容，哪些可以提炼为哪些有效策略（思维模型）？

1）PDCA模型、OODA模型。

对常规固定的日常规划，用PDCA开展；对于探索性和未知的内容，运用OODA。

2）解决问题的四种策略，棱镜分解法。

看到问题的表象，深入一步探寻问题的本质，从更高层次的维度，区分在经验技巧、方法流程、科学原理、哲学视角，四个维度探寻更深层次的原理，以及解决方案。

3）读书的方法

结合成甲老师所说的三种读书方法，围绕自己的现状及节奏，在读书法的基础上组合运用，形成自己的读书原则。

4）五星笔记法

针对读书、工作、生活等，可以引发思考的情况，运用五星笔记法的步骤，构建自己的结构思考力。

5）超一流学习法，与刻意练习的组合。

找老师对标，提供反馈；遇到问题举一反三；反复训练有用的思维模型，做到行云流水般流畅。

6）构建自己的思维模型扑克牌策略，积累、运用、实践、交流。

7）“问思模”的流程

遇到问题，多维度思考，形成或者找到模型，组合运用。（这个过程得逐步培养）

5．书籍中的内容，哪些可以立刻变成下一步的行动？我如何把它们运用到自己的生活里？

1）围绕书籍再次阅读，逐步以思维导图的方式内化书中的知识和方法。

2）在第一点的基础上，寻找线上伙伴，开展内容分享。

3）掌握问题4中所提及的思维模型，运用在自己近期有些懈怠的运动、输出中。

4）以自己的读书原则，选择2021年需要阅读的书籍。

5）懂得少即是多的原理，先完成1-4点，再思考其他。不贪多。

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以上，围绕《好好思考》所做的第一次五星笔记法。

《好好思考》-系列图集06-工作