别再低效启蒙了！这套有效的方法，只有1%做过的家长知道
带娃启蒙的家长，常问的是：究竟什么是英语启蒙？如何让娃真正学会英文这门语言？我们
经常念叨的“启蒙陪伴营”又是什么课？
正确的启蒙是怎样的？
英语启蒙，绝不能简单地理解为，让孩子早点学习英语，会几个单词，会说几句英文，会唱几首英文儿歌。
那么，英语启蒙到底是什么？如果溯源头扯流派，能说上半天，晓华换一个极简方式告诉大家：
英语启蒙，就是让孩子用学母语的方式，去学英语！
孩子是怎么学母语的？不是学出来的，而是先听出来的！
从出生起，就来到一个周围人都说中文的环境中。听着听着就会说了，看着看着就会读了。
为什么能这样？因为儿童天生就有这种语言能力，在和外界交流的过程中，他们能无意识地吸收到语言，自动在大脑中解码，并且同样是在无意识的情况下，流利、正确地使用这种语言。
是不是有种无招胜有招的既视感！
这种从环境中无意识获得语言能力的过程，叫做“习得”。高效的英语启蒙，就是用习得的方式，让孩子在潜移默化中掌握。
把英语尽可能融入生活，让孩子用习得这种“高级”方式，听着听着，就学会英语了。
真的这么神奇，轻松吗？
放在母语上，咱们家长似乎不觉得有什么，每个人都是这么学会说话的。可是，一旦放在英语上，就开始心里打鼓了：不正经学习，也不背单词，听着听着就会说英语了，这可能吗？
晓华告诉你：完全可能！这是无数科学研究证明可行的，也是被晓华的“启蒙陪伴营”里上万名小学员证明，绝对科学高效可行！
老读者们，看着长大的黄子小朋友，即便是在黄子妈“川普味”英文的熏陶下，启蒙2年，就有了下面这样惊人的变化：从抱怨“英语好难”，到开始编小故事，到自主阅读《波西杰克逊》、《哈利波特》这样的小说！
如果你深入了解了英语启蒙的方法，又有执行力，愿意带娃启蒙，那你的孩子也能像这样流利说英语！启蒙营里就有小学员水平，超过当时的黄子了（嘘，不要让黄子知道）！
自然习得，创造英语环境，听上去简单，可过程太累人，问题很多。比如：
海量资源，不知怎么挑选孩子愿意听的；
虽然很想坚持，但长期坚持真心做不到；
孩子排斥英语，不知下一步到底怎么走；
这些困扰家长的地方，正是晓华擅长的地方。
10年带Emma成功启蒙的经验，5年专注英语启蒙研究，课程研发，孩子语言习得的特点、家长启蒙路上的困惑，我都懂。
我推出的“启蒙陪伴营”，就是帮家长扫清启蒙路上的障碍，带着孩子们成功启蒙！
为什么是启蒙陪伴营？
启蒙陪伴营，是给家长的接地气、可操作的英语启蒙解决方案！
启蒙营的核心理念，是大量可理解输入，不要求即时输出。启蒙营内容围绕孩子能听懂、又觉得有意思的内容。
不背单词，不学语法，不纠音，开始阶段，没有任何读和说的要求！
传统方式中，从Hello, how are you开始，每课只能学会几个单词，一两个句型。80、90后家长，已经走过了这条老路，花了十多年时间，能达到母语三四岁孩子口语水平的，估计都不多。
在启蒙陪伴营，这个时间可以缩短一半以上。晓华保守估计，大童2年，小童3年，都可以达到甚至超过用老方法学习10年的效果！
孩子一年时间裸听初章书
更多的孩子也走上了这条成功之路：不神奇，不速成！一年启蒙营，听说读全方位的进步。
果果、小嘎、洞洞、Phoebe、菲菲，读绘本
启蒙陪伴营，不用家长操心做什么，如何做，所有的内容，儿歌、绘本、手工游戏、分级读物……全都安排好，一周七天，每天都有新内容，家长带着孩子看起来、听起来，就可以了！
除了课程内容，启蒙营更重要的是手把手教给家长方法。“授之以渔”，才是最核心的。即便离开启蒙营，也能帮助走得孩子。
玩什么，怎么玩，全都告诉家长
家长需要做什么？
家长是孩子英语学习最好、最直接的“语言环境”。不要怕口语不好，发音不标准，有了启蒙陪伴营，只要做到下面3点就行：
——彻底改变传统学英语思维，不给孩子纠音，不背单词，不逼迫孩子立马说和读；
——坚持每天听、看启蒙营课程，按课程提示和孩子互动！
——有任何问题，群里找我们解答！
只要方法对了，对孩子来说，自然习得的过程会非常轻松，在听、唱、玩儿的过程中，就可以获得英文能力。
