学会安静看图书

观察时间：2022.3.22

观察地点：教室

观察对象：墨轩、果果

观察记录：

    为了丰富孩子的识字量和阅读图书的好习惯，每次都会让孩子们写完作业之后去图书角挑选一本自己喜欢的书，然后做到位置上安静的看图书，刚开始的时候果果和墨轩还能安静看，一会儿就开始边说边看，要不就是翻两三页，不耐烦的说老师，我看完了。

解释与评价

    教师要重点指导“图书馆”游戏，培养幼儿养成良好的看书习惯，并学会一张一张地阅读图书，让幼儿有目的的学会正确看书，并学会正确的看书方法。