发现孩子的学习吸收力

我们能观察到的客观事实给我们提供了有效的帮助，像我一样想通过教育对生命提供帮助的人，应该用研究其他生物的方式去研究孩子的成长过程。

这会让我们想到人的婴儿时期在生物学乃至整个生物世界中的地位是怎样的。在传统的进化理论中只通过适应、遗传以及趋于完善的冲力来研究生物的发展已经远远不够。我们又发现了另一种力量，这种力量的目的并非生存而是和谐，和谐的力量能把所有生物的贡献融合到一起，为共同目标而努力。

孩子从出生起就具有很强的创造力，这种创造力会在他的生活中得到发挥。孩子出生时从精神到物质都一无所有，但是他却拥有巨大的潜能，这种潜能会在他的生存环境中得到充分的发挥。

在世界各地，任何种族或任何文明程度的人都是这样的。这种创造力是人类的本能，它促使人类不断完善自己，直到人类能够适应环境，这种具有学习力和吸收力的本能是全世界的人都具有的。孩子的责任就是对现代社会进行了解，他学习知识时具有一种本能的超然态度，他会从周围的环境中学习知识并塑造自己的性格，这种对人类整体性的证明让人们感到吃惊。