2022-02-20眼中的自己——爱学习的我并不爱学习

我是谁？我是什么样的人？从20岁开始学习传统文化，一路20年学来学去，似乎都在学。可是自己是谁？却越来越不清晰。以前我认为自己是爱分享的人，可是最近却不愿意和 别人分享，感觉静静地反而让自己很舒服。

我是什么样的人？自己都有点搞不清楚了。每每假期似乎都让自己没有舒服的歇着，总是把自己搞得很累。假期生活比平日上班还要忙的状态，发现只有忙才让自己心里踏实。如果一天要是追追剧，感觉就在荒废时间，会很自责。

但怎么平衡生活和娱乐之间的关系呢？自己也似乎弄不明白了。

再回到这个话题，我是什么样子的人？我自认为自己是爱学习的人。从上班之后，自己的学习从未停止过。学习传统文化，学习佛学，学习黄庭禅，学习中道智慧、学习金刚智慧、参加各种读书营等等。但一路走来，却发现自己依然会很焦虑，会很烦躁。也让我曾一度质疑学习。记得多年前妈妈曾说：你能不学吗？我发现不能。如果不学，感觉心里没有安全感。

而如今40多岁的我，终于发现学习之后为什么效果不明显，原因之一：在于自己一直不认可自己。总觉得自己不够好，需要用学习来弥补自己的不足。可是自己的不足，自己也并不了解自己。正如我说：自己是爱学习的人。现在才发现：我不是爱学习的人。因此只是把知识学了，并没有深入了解和践行。因此我成了知识的搬运工而已。由于自己不去深入钻研，导致很多学习有相通之处，并未融会贯通。所以导致学习间的割裂，学习与生活的割裂。并没有运用于生活，使得自己时不时还会陷入情绪中不能自拔，甚至钻牛角尖出不来。我想这是很多人的困惑吧。原因之二：学习时并不深入跟随老师学习，而是学着这个，又惦记着另一个的学习打卡。还有就是在学习时自己总是将老师所讲的内容中，自己认同的观点加深印象，而忽略了老师整体讲课的思维和思路。因此也使得自己总是在听重复的内容，也就是自己认同的部分。对于其他的内容处于屏蔽状态。

自己一路走来，发现学以致用很重要，真的在于日常践行。如同《非暴力沟通》学习，并没有运用到生活中，依然和先生、女儿沟通还是原来的方式，使得学习起不到作用，很有挫败感。因此学的内容用起来才能真正悟到某句话的真正价值和意义。

其次我发现自己爱学习，也是内在缺乏安全感的一种表现，自己通过学习时的同伴一起打卡，形成的团队让自己有一种安全感。使得自己在不同的小组里找寻着这种安全感。当小组或团队力量强大时，自己的状态也是非常的好。但是没有了小组或团队，内心会感受到孤独。因此使得自己的能量降低，反而自己会陷入低沉的状态中。

当自己意识到这点时，发现安全感外在无人能给，只有自己给自己。所以放下学习，先好好爱自己吧！

其实看似爱学习的背后是不爱学习的表现！有时自己认不清、不了解自己，就会用一些假象的状态误导自己。因此时刻觉察自己，才能真正了解自己。