中年教师更要纯粹的往前跑

年轻教师学经验，照着前面的经验做就好，从不会到会是最快的；老教师精力减退，做好表率和经验传递就是最大的贡献。唯有中年，经验有了，孩子也有了，会上课了，事情也更多了，好像是最困难、最困惑的年龄，家庭、工作、自己的发展和身体都成了重要的内容。如何协调，就决定了今后的方向和高度。