2018~2019第二学期彩绘人生总结

本学年的彩绘人生终于告一段落了，第二学期的彩绘人生也跟第一学期的一样，平静而又如火如荼的进行着，说他平静是因为每一节课都是孩子们在认真的话，安安静静的他们，都特别的享受这种状态，如火如荼，是因为每一幅画都藏着孩子们缤纷多彩的世界，每一个色彩都能够圈住他们的眼睛，这个特色课上下来有两年了，老师的作用其实基本不大，其实这也是我最终的效果，让孩子们自己去创造自己去发掘每一幅彩绘里面的奥秘，它不像神秘秘密花园，这么花里胡哨他其实就是有一些其实就是一些简单的图片，各种翻转或者小小的变化而形成的一个图，让孩子们有机会在里面去翱翔，去发挥想象力，然后用五彩缤纷的颜色让它变的生动灵活，在整个过程中教师的角色其实是辅助，说不上辅导，因为孩子们的想象力比我们大人的更加丰富，因此我们只有在绘画彩绘的时候给予一些简单的技巧，比如涂颜色要朝一个方向，比如颜色要涂满，在看到一些孩子图，颜色力度小的时候，鼓励他们再大了一点点，看到孩子们色彩单调的时候鼓励在网外扩散思维，让他的话也要缤纷。其实才会人生这个特色哥还有一个更加重要的任务，就是培养孩子们的细心，耐心，专心的习惯说要培养细心，是因为绘画里有很多小角落，是需要，很小心的去化的，一不留神颜色就出格，这幅画也就被毁了，说耐心是因为一幅画如果要完成，认认真真的完成，要花上34节课甚至是10节课，我们班有个孩子特别的耐心，他花了半个学期来完成他那一幅巨作，用的不是一般的水彩笔，而是有点银光闪闪的圆珠彩笔，这让我大开眼界，也开辟了一个绘画的新境界，说专心也是细心和耐心的结合，当你能够很细心的去发掘每一个，要小心去涂颜色的店和很耐心的去构思每一处画的布局，那么你也就在专心的去完成这件事儿了，目前一年级的孩子，能达到这三星效果的并不多因为天性好动活泼，所以坐不住，但一学习下来也不乏培养了接近9个这样子的娃，愿他们在未来的学习生活中能够有更好的发展，才会人生特色课在这里就圆满结束了，孩子们都有自己的小小生活，祝愿他们以后的人生都缤纷多彩。