5年里我资助的孩子都缀学了
前一阵子，接到天津分社志愿者小胖给我的信息，说我资助的那个孩子—“圆圆”，辍学了。导致我的资助款没法发下去。
问我的资助款是退给我，还是放到余额里等待资助下一个孩子。
听到这个消息，我一下子懵住了。那么小就不读书了，我的内心大为震惊。
天津志愿者曾努力地找到圆圆及其家长，得到的结果是：她父亲不想让她上，她自己也不想上。
天津志愿者还告诉我，圆圆现在逆返心理重的很，谁的话都不听。
但我仍然不死心。在我印象里，圆圆是那样一个怯怯的小女孩，怯生生地在电话中叫我一声阿姨的孩子，个头那么小，胆子也小，年龄也小的很。怎么会……
我问天津分社志愿者要来圆圆的电话。
我在给圆圆电话前，仔细回顾了一下资助圆圆这多年，和圆圆之间产生的链接！
资助圆圆原于看到她的家庭：妈妈是哑巴，爸爸是个憨呆老实人，还有一个二三岁的小妹妹。一家人中唯有70多岁的爷爷是个“清醒”的人。
一家人温饱都是个问题，更别说穿衣上学了。
资助圆圆的时候，圆圆刚上二年级，五年过去了，如今圆圆己经上初一了。
在资助圆圆的前两年，每年除了按时汇去资助款外，六一儿童节或者过年，我都会提前给圆圆买衣服和书籍寄去，也会给圆圆打电话，在电话里听圆圆涩涩地喊阿姨声，叮嘱她要听话，照顾好自己和妹妹。
有时，也给圆圆的班主任发信息，让班主任额外关注一下圆圆的情绪变化，毕竟她所处的家庭不能给予她正常的交流和关心。
如若遇事受到委屈，没人关爱和疏通，事必会造成心理健康问题。
每次给圆圆的班主任发一长串的信息。班主任回应我，就是用她的电话打我的电话，让圆圆跟我通话。
电话里的圆圆，总是透着怯怯的声音。那么乖巧，那么怯懦胆小。现在怎么会逆返呢？
想想，我有两三年没跟圆圆通话和联系了。
这几年我的生活中发生了很多的事情，生意也遇上寒冬！
每天疲于应付自己的生活和生意，真的没有太多的闲心和功夫去和圆圆沟通交流。每年只能按时汇上资助款。
如今，冷不丁的来个圆圆缀学了，现在逆返的很。
我不能接受我印象中的圆圆和现在的圆圆之间有如此大的反差情况。
仔细回想一遍印象中的圆圆，我带着歉纠的心情，拨通了圆圆的电话。
“喂，谁呀？”那端传来又粗又重又大的声音。与我印象中怯怯的声音大相径庭。
轮到我怯怯的问：“你好，你是圆圆吗？”
“是的，你干嘛呀！”那边大大咧咧的女孩声音！
“我是麦田计划的**阿姨，以前我们通过电话，你也经常给我写信的，记得我吗”我小心翼翼地介绍到自己。
“知道啊，阿姨，你有事吗？”
“圆圆，我听说你没去上学，我就想问问你，是什么原因不去了…”我用极柔的声音来和圆圆交流。
“阿姨，你別管我的事了！”那边传来圆圆粗犷而烦燥的声音。
“阿姨只想问问你，是什么原因不去上学，是经济问题，还是其他问题？”
“我就是不想上学了，阿姨你别管我的事了！”圆圆在电话那头极不耐烦，甚至是厉声地对我说道。
“你在学校是不是受到什么委屈了？或者是受了老师的批评？这些都可以告诉我，我来帮助你解决好吗？”我依然好耐心的引导着圆圆。
“阿姨求你别管我的事了，好吗？你再说，我可要挂你电话了”圆圆几乎是在对我咆哮了。
“圆圆，你有没有想过，你这么小，不上学，在家准备干啥？”
“在家玩呗”圆圆用一种无所谓的态度，大声地对我喊道。
“你现在小，就应该在学校里……”
“阿姨，求你别管我了，你再说这些话，我就挂电话了。”圆圆直接掐断了我的话，对我喊道。
我张口又要开始劝圆圆，圆圆开始喊挂电话倒计时：
“3，”
“2，”
没等圆圆喊出1，我就无奈地说，
“好吧，你挂吧！”
……
放下电话，内心久久不能平静。对于这些贫困家庭的孩子，我们资助的初衷就是在经济上给予她们帮助，让他们能够顺利完成学业，不会因为贫穷而上不了学。努力了这么多年，他们最终还是缀学了。
无独有偶，我资助过本市*县叶大的一个孩子叫顺子，顺子是个孤儿，投靠在大伯门下。平时住校，周末才回临县大伯家，从叶大到临县坐船需要25元，而对于一周只有10元生活费的顺子来说，25元是个奢望。
周末宿舍人都回家了，顺子也回大伯家，可他没钱，就走山路。顺子带着我们走访的人，走过一段他每周必走的路，那是一条荒僻而幽深的路，我们开车在这山路上奔跑快1个小时了，未见着山上有一家人家。
顺子那时上初一，个子很矮小，当时看着坐在身边的小顺子，望着窗外荒漠的山路，我非常害怕和耽忧。我问顺子，这么远，你每周咋走的？
“阿姨，你这才走了一半不到，离我大伯家还远着呢！”
“天哪，现在还不到一半，那你每次回去要走多久？”
“反正从中午放学，一直走到天黑就到了”顺子慢悠悠地说。
车上的人都惊叫起来，毕竟现在都下午1点多了，大家都没吃午饭，赶到他大伯家，返程可能回不来了。
经过商量，我们决定去顺子家的房子看看。
顺子的家在一个小山洼里，独门独户的一栋瓦房立在山洼里，显得格外苍凉。
由于顺子父母去世后，经年累月没有人住，房子四周已经是杂草丛生，门锁巳经锈迹斑驳，钥匙也打不开，我们就站在屋外，拍摄屋内的场景，房屋是厚厚的灰尘和满目的蜘蛛网，凄凉触心！
我扭头回望顺子时，顺子己暗然低下头，眼圈红红的，我过来拥抱他时，一颗豆大的泪水恰好滳在地上，我搂住他，拍着他的后背，安慰着他。
同行的志愿者看到顺子的样子，每个人都过来抱抱顺子，给他鼓励和安慰。
顺子是我亲自走访的孩子，憨厚老实懂感恩，我永远不会忘记在走访时，我们给予了顺子一点微不足道的水果和学习用品，顺子总是给我们一个毕恭毕敬的90度大鞠躬。
走访下来，就这个孩子让我觉得很难忘怀，于是我申请资助了这个孩子。
每年除了规定的资助款外，由于离我们市区也就大半天的时间，发放资助款的时候，只要我没有特殊情况，我都会去申请参加活动，有时给顺子买件衣服，有时给顺子买书，给他东西时，都会把他喊到一边同他聊一聊，了解他的学习心态和目标。
那时顺子很听话，也很想上高中，我当时和他约定让他争取考到我家附近的市区二中，他很开心的答应了。
就这样，从初一到初二，趁着每年两次的资助款发放的机会，我常跟顺子保持着良好的联系。
顺子在初二下学期的时候，春节后开学一个月了，顺子没有到学校报到，学校也不知道什么原因，就给麦田打了电话，麦田通过预留的电话，联系上他大伯大妈，还有舅舅舅妈，都尽然不知道他没有在学校。
大家着急万分，火急火燎，四方打听，才终于在市区一个小餐馆里找到打工的顺子。
大家几经劝阻，终于让顺子又重返了学堂。
趁着这个学期的发放，我专程去学校找顺子谈了一谈，找出了他缀学的原因，是因为在学校有人欺负他。
我告䜣顺子：逃避现实是解决不了问题。在任何一个地方都会有人喜欢伱，有人看不惯你，你得想办法解决问题，而不是逃避，你能逃避整个世界吗？
我告诉了顺子，你现在环境遇到问题了，如何解决问题的方式和方法。
最后，我问顺子这次的事情处理好没？需要阿姨帮你处理吗？
顺子说，已经处理好了。
我又和顺子敲定了学习目标，我告诉顺子，多读书多学习可以让你将来打更好的工。
比如你现在出去打工只能干个餐厅工作，或者施工队里的工作，但你读了高中，你就能干更好的工作，挣更多的钱，更轻松一些。
那次跟顺子聊完天，顺子信心满满，斗智昂扬。我也开心的离开了他们的学校。
初三上学期的那次资助款发放，我有事没能参加活动，我根据顺子的学习差异，给顺子买了好多参考书，托人捎去给顺子。
下学期资助款发放的时候，我特意报名参加了活动，就想在初三最后时刻，给他再鼓鼓劲！
谁知道，还没到中午发资助款的时候，课间休息中，清一色的学生服堆里，突然有人叫住我：阿姨，你来了。
我回头一看是顺子，开心的上下打量着顺子，这才发现顺子已经长得高过了我的头顶。
顺子见我上下打量他，搔搔头，低下头，对我说：“阿姨，我可能要辜负你的期望了，我不能考高中了”。
“为什么啊”我诧异地望着顺子。
“我所有的亲戚都不让我上高中，让我初三毕业就出去打工”。
“你自己想上高中吗？”我望着顺子，顺子把头低的很低，以至于我看不见他的眼睛里的变化。
“我想有什么用，亲戚们都不同意，都给我说了好长时间了，我也答应了”。
“是因为钱吗？要是因为钱，除了资助款外，生活费我也给你出，不让他们操心了，行吗？你给他们承诺经济方面和学习方面你自己都会安排好的，让他们给你三年的高中时间，咋样？
要不要我去帮你给他们沟通一下”。
“阿姨，你千万别！我都答应他们了，村里人都是这样过的，初中毕业都出去打工了。他们核心想让我早点挣钱，早点自立”。
我顿时目瞪口呆地怔在那儿，顺子趁机给我说：“阿姨，我回教室了”。
望着顺子上楼的背影，我的思潮翻滚，我在想，如果顺子的父母尚在人世，他们也会随波逐流地让孩子过早地进入社会打工吗？
再后来，中考成绩出来了，顺子的中考成绩只有200多分，我还想问问顺子到底怎么办？别人告诉我顺子早巳经到市区一个餐馆打工了。
从此我就再也没有和顺子联系过。
我只是从他们的世界里路过，改变不了他们的世界。
也许若干年后，他们己不记得我是谁了，但我还会记得，我在他们童年的路上陪他走过一段时光。
这篇文字我拖延着写了快1个月了。就在我写完这篇文字的时候，天津分社给我传来好消息，因为国家精准扶贫的政策原因，政府不允许孩子缀学。
圆圆又不得不回到校园，我预留在总社的资助款，天津分社可以申请继续发给圆圆了。
那一刻，我真想给园园打个电话，告诉她重返校园生活的意义。但又害怕听到园园那个逆反的情绪声音。
几经思考，还是按下电话暂时不表为好。
5年的公益，我资助了两个山区贫困孩子，最后结局还是都缀学了。
我没能帮助他们改变命运，也改变不了他们固有的思维。他们仍然在选择着他们自己的生活方式。
至少，在他们人生画卷中，曾有过来自陌生人的温暖和关心！
孩子们，几十年后，你们可否记得我曾在你们的童年里路过！
记不记得我不重要，重要的是要记住在这个世界上还存在一种来自陌生人的温暖和关心就行。
你要记得，这个世界是善意的，也是温暖的。
