《小团队沟通课》：让沟通和成长更快，这样的方式你要知晓

很多时候，我们的内心会被这样的语言牵绊，我不会表达。特别是与领导站在一起，不知道说些什么好？心中仿佛有无数语言想说，却不知如何开口，担心自己的沟通能力太差，无法说出领导满意的话语，于是只能选择低着头，把自己当做空气。与同事之间的磨合，没有沟通能力，仿佛自己格格不入。

沟通能力就像是一堵墙，有时它堵住了我们想表达却不知道如何表达的欲望，有时候明明想这样表达，可是却说出了另一种意思。不会沟通成为了我们在职场中的绊脚石。

如何学会沟通，这本书告诉我们答案。

《小团队沟通课》是一本畅销书，在美国被30万大学生选择学习的一本好书。

书中说：“每个人都是团队中的一份子，掌握良好的沟通方法，能让你少走弯路，快速进步。”

作者J.丹.罗斯维尔美国卡布利洛学院传播系主任，人际沟通领悟的桌越学者和教师，在其教学生涯中曾荣获近20个教学奖项，包括2014年美国西部各州传播协会颁发的“大师级教师”奖。

我们都想拥有较强的沟通能力。那么要怎样做即可以拥有这样的沟通能力，还可以快速成长呢？

1允许自己慢一点，先学习他人的沟通方法，再谈成长

每个人都想成长，让自己在职场中更好的适应，可是成长这个角色却不好驾驭。其中包含着沟通能力这个重要因素。

不善于沟通，似乎阻挡了我们的成长。

作者说：“没有人是完美的沟通者。因此我们每个人在沟通技巧上都有改进的空间。”

拥有沟通能力，在我看来学习是第一要素，实践是第二要素。

俗语说：“三人行必有我师焉。”学习他人的方法，让自己少走弯路。与你同行的人当中总有一个人是可以值得自己学习的。

我们不善于沟通时，如果要改变这个状况，那么学习是促进改变的方法。

当然只顾学习不去实践也是茫然，学习的过程中，要一边学，一边实践，把自己学到的知识点运用到生活中。

不管是与他人的沟通也好，还是团队沟通也好，沟通是为了解决问题，而不是制造问题。

所以，沟通的前提是先拥有沟通能力，再关系到个人，而后关系到团队。

那么成长则需要过程，他就像是竹子icon效应，先扎根再生长。

当你拥有了沟通能力，你的成长还会远吗？

2这两种效应你必须要知晓，它会影响沟通

沟通是我们一生中需要学习的技能，然而很多时候，我们却不知道怎样去沟通。沟通的时候要注意些什么？

假如在一个团体中合作，如何做到涟漪效应，和协同效应。这两种效应对我们有什么影响？

涟漪效应：连锁反应，意思是指某个人受到影响，其他人也会被影响。也就是说这两者之间有着连带作用。

举个例子，在口罩下生活的这几年，我们都过得小心翼翼，因为病毒的变异，它的传播很强，所以我们做好防护很重要。假如不慎被感染，那么身边的人会受到影响。这就是书中说的涟漪效应。

而协同效应：众志成城，意思是说：“集体往往会爆发出惊人的力量，创造辉煌的成果。”

这两种效应分别对我们的生活有着不同的影响，涟漪效应具有连带作用，

协同效应来自于集体力量。我们要明白，这两种效应的作用。

在生活中，或者是团体合作，我们应该怎样去把握好这两种效应的不同？

老话说：“人以群分，物以类聚。”

也就是说，同类型或者是不同类型的效应，我们应该心中有数，学会区分。

3走出沟通的谬论，学会与他人合作

美国幽默大师威尔.罗杰斯的名言这样写到：“给我们带来麻烦的并非未知的东西，而是我们自以为是的错误认知。”

我曾经以为沟通是可以解决所有烦恼的，谁曾想沟通有时候未必能解决所有烦恼。

当两个人都带有情绪沟通时，这样的情况下沟通是解决不了烦恼，只会增加烦恼。好的沟通是互相理解，和包容。错误的沟通是互相指责，和抱怨。

为什么沟通会有两种症状呢？

那是因为我们对沟通抱有这样的谬论。

谬论一：沟通是把万能的钥匙

作者说：“再融洽顺畅的沟通，也不可能让无聊的任务变得有趣，沟通是种工具，别把沟通当做是万能的钥匙。”

谬论二：交流会中止

书中有这样一句话：“交流不会中止。人类永远都在交流，就算心不甘情不愿，交流也不会中止。”

如果这个世界上停止交流，那么所有人是不是会很痛苦。

谬论三：有效沟通不过是建立在高超的技巧上

这样的想法是错误的，即使你有很高明的沟通技巧，如果对象不配合，再高明的技术也解决不了他的难题。

谬论四：有效沟通不过是常识

作者说：“人们很容易有后视偏差，也就是所谓的“事后诸葛”。有效沟通建立在正确的认知，以及个人情商的能力。

与其说有效沟通是常识，不如说沟通不仅仅需要技巧，还需要能力。

作为普通人的我们，在沟通时要走出沟通的谬论，用正确的方法与他人沟通。采取好的方法与他人建立链接，在团队中合作自诚为贵。

双赢模式，你好，我好，大家都好。

写在最后

我们的这一生，难免会遇到与他人沟通的时刻，那么我们要认真对待沟通这件事，沟通的时候不带任何情绪，在心平气和的状态下去沟通。

值得读的一本书