工作日志4.14

        主任打电话给我时，我还在震惊中。没等自己反应，先马不停蹄地从五楼下来，看到俩孩子站着，有四个警察在盘问他家，我心里咯噔一下。介绍自己后，我先问了他俩怎么回事，了解完事情经过，我放心了。决定先处理警察这边的事。确定对孩子后期没有影响后，我表示自己可以处理，于是感谢完警察后，就带着两个孩子上楼。

事情本身源于孩子的冲动，浩欠鑫10元钱，鑫要钱，浩不还还不理不睬，鑫于是把他的头按在桌子上，浩说疼，鑫换了个姿势，浩还是动不了，浩一气之下拨打了110。没有殴打，没有辱骂，却有了心灵上的伤害。这充分暴露了他们的幼稚和无知，也在警示我平时提醒和教育的力度还不够。

这一周的确忙，很多时候来不及批作业，顾不得备课。先是周一静的事儿，跟她聊完后，周二立马去家访。周三一下午去开会没空管他们，周四就发生了音乐课上的事儿，浩和轩起了争执，浩又在周五和鑫上的事儿上充分显现了自己的无赖。我发现我稍一松弛就会有问题暴露，看来平时对他们关心的还不够，对孩子的威慑也不够，很多时候心软放过他们，结果反而容易放任他们铸成大错。

积极加强与家长联系的同时，我又加强了对班上的教育——重申不许带钱到校；不许到小店买东西；不许带美工刀等危险物品到校；不许动手等等。报警的性质也阐述的很清楚，有问题找警察，也要看什么问题，要有判断和思考的头脑，否则浪费了警力资源，也许会引起更严重的后果，同时损毁自己的名誉。

今天还要跟家长联系一下，看看后续他们的处理和关注度。同时，浩的关注需要再多一些，最好能够回家，多些陪伴与教导，既能起到监管的作用，又能了解孩子的情况，及时沟通教育和疏导。

安安稳稳送走这一届，仍然需要细心、耐心和恒心啊。

（ps:鉴于领导找我这件事，我实在听不懂她什么意思，话里话外都是指责，又不直说，发生问题不该去想解决问题吗？要么让我反思，要么告诉我怎么做，干脆利落点不行么？原谅我才疏学浅，无法从您口中抽丝剥茧，找到有用的信息，话不投机半句多，彼此彼此）