2022-04-21 叙事，让留笔成为一种习惯

近期，工作交织，繁重的工作，加上自身准备再晒课，一直焦灼在如何上课上，现课虽未上，但笔却停了，本想这周就给自己免过去了，但今夜不知哪里来的韧劲，就是想去表达，有时，白天看人看多了，晚上就是喜欢看自己，不断反思自己，而有时，说的出来的都不是那个真实的，真实的往往就是随心所欲敲下去的，在当下的工作境遇之中，我渐渐开始发现心理健康课的独特价值点，在课程的思考方向上我有了更深一层的看见，我觉得我可以充分将自己的心理课中所渗透的主题结合进自己的日常生活之中，有的时候，心理课所研究的主题都是较为永恒的，我们首先需要对自己生活中的主题进行深入理解，才能用自己的眼界去观察探究孩子当时所处的阶段，促进他的发展与成长，适度纠偏，我们现在很多的时候都是断断续续地，缺乏一种长久持久地关注于走进，这就是课堂无法完成地重要原因，心理课是一个让所有生命都能得到一次看见地机会，应该充满了发展味，自省、醒悟，自愈，幸福地味道，我期待你能调整好自己地时间，去大的平台上去不断锻炼自己。